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期刊文章列表

  • 万纲(南昌师范学院音乐舞蹈学院).音乐感知力在钢琴演奏中的价值分析[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 魏金会(潍坊科技学院).学前教育专业钢琴教学的思考与实践[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 贾智博(运城师范高等专科学校).呼吸在钢琴弹奏中的重要价值探讨[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 章为(贵州财经大学艺术学院).探析高校音乐教育改革的发展路径[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 杨卓(湖南艺术职业学院).艺术类高职院校声乐和声编创的理论与实践——以湖南艺术职业学院为例[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 牛淼(济南幼儿师范高等专科学校).民国初中期济南学校音乐教育的嬗变与启迪[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 孙芙炬(贵州师范学院音乐舞蹈学院).新课改背景下阐述做好初高中音乐教育衔接的策略[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 卢锡(六盘水师范学院艺术学院).歌曲《再见》评析[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 张迪1,刘西欧2,张然3(廊坊师范学院;廊坊市第二中学;廊坊市逸夫小学).廊坊市全学段联动培养河北民歌传承人的路径研究[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 马扬(南京传媒学院).浅析多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 刘萍丽(江西青年职业学院).音乐美学角度下的音乐艺术形式解读[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 王芳(山西艺术职业学院).钢琴演奏中的手指训练方法与技巧[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 孙雅宁(新疆应用职业技术学院).声乐钢琴伴奏中的和声应用研究[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 杨钦(贵州城市职业学院).融媒体背景下戏剧影视表演人才的培养模式的创新研究[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 李家峰(南通师范高等专科学校).舞蹈艺术表现力的影响因素及培养方法[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 杜巧云(安徽大学艺术学院).戏中有戏,戏说戏史——徽剧《徽班》的“戏中戏”叙事结构[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 陈月娥(广东文艺职业学院).潮剧的地域文化载体作用研究[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 邹项来(中央戏剧学院).浅谈戏剧规定情境在戏剧教育课堂中的运用[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 李南希(河南理工大学).中学音乐教师的共情能力在课堂中的应用[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 张盛(长治幼儿师范高等专科学校).汤显祖传奇《牡丹亭》剧本文学中的文化传承[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 韩亚蓓(河南质量工程职业学院).探究老舍《茶馆》中的人物形象谱系[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 何玲妹(福州市闽都文化艺术中心).福州闽剧传承发展浅析[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 李宇(山西应用科技学院).浅析歌剧选段《等着我,亲爱的人》艺术特征[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 王晓蕊(惠州学院).浅析莫扎特喜歌剧《女人心》的人文主义思想和重唱艺术展现形式[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 刘振芳(河南开放大学艺术与体育学院).钢琴作品《皮黄》中戏曲元素的运用探索[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 刘铮(西安音乐学院音乐教育学院).声乐技巧在声乐艺术中的作用[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 常文杰(山西应用科技学院).声乐发声技巧与艺术表现的融合途径[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 解猛(河南工业贸易职业学院).浅析青海“花儿”实践演唱中的风格把握——以声乐作品《上去高山望平川》为例[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 宋晓霞(山西艺术职业学院).浅谈小提琴演奏中的音准问题[J].戏剧之家,2022,第33期
  • 王莹莹(江苏女子民族乐团).二胡演奏艺术中乐感与演奏技巧的应用[J].戏剧之家,2022,第33期
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