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期刊文章列表

  • 赵灵(张家港市港口幼儿园).幼儿园主题生成活动开展策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 沈婉琴(昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园).学前教育融入茶文化等传统文化的必要性及意义研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 施东升(南通市海门区实验幼儿园).探究基于游戏化视野的幼儿教学策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴春霞(泰州市姜堰区马庄中心小学).浅谈STEM教育在小学综合实践活动课程中的实施策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 宋娜(青岛市城阳区白沙湾学校).探究在小学音乐教学中运用小组合作学习法的策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 徐雅南(南通市西郊小学校).融入数学思想,展现数学风采[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 汪静东(淮安市繁荣小学).诗词教学可这样“试一试”[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 张叶子(南京市江宁区汤山中心小学).高阶思维:提高学生英语语技的“指挥棒”[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 顾丽(常州市新北区香槟湖小学).探究小学语文读写教学的同构共生[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 许琴华(苏州工业园区娄葑学校).小学班级开展德育主题活动的探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 王端(常州市新北区圩塘中心小学).小学美术新课程标准教学现状研究分析[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴天杰(南通市海门区证大小学).小学生音乐鉴赏能力的培养策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 严靖(江苏省吴江经济技术开发区花港迎春小学).以案例谈中小学音乐素质评价[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 祁岭(南通开发区中兴幼儿园).户外活动中提高幼儿绘画写实能力的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 秦苏建(将乐县积善学校).新入园幼儿分离焦虑的音乐治疗研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 徐凯芸(常州市新北区新桥街道中心幼儿园).班本化课程资源开发利用的实践研究——《植物的生长》主题的开发与构建[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 柯亚端(漳州市江滨小学).基于合作学习的小学语文微课教学探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 赵敏(濉溪县第二实验学校).信息技术化环境下小学数学互动式学习的探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陈水葱(福建省厦门市翔安区新圩学校).信息技术对小学数学教学的促进作用[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 张赟姗(常州市武进清英外国语学校).携手绘本 丰富阅读——基于互联网背景下的小学语文绘本教学研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 黎金娥(将乐县实验小学).核心素养下小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 连萍华(泉州市泉港区实验幼儿园).基于游戏精神的幼儿园足球活动实践探究[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 吴其炳(寿宁县教师进修学校).非物质文化遗产融入小学语文教学的策略研究——以福建寿宁北路戏为例[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 惠洁(张家港市白鹿幼儿园).室内运动中支持幼儿深度学习策略探析[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 金洁(昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园).中国传统文化幼儿教育资源开发与应用[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 郑鸾(江苏省徐州市大学路实验学校).基于核心素养的语文小古文教学策略的探讨[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 华芳(南京市凤凰花园城小学).基于“贯通式学习”视域下的数学课堂教学初探——以《认识几时几分》为例[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 黄婷(张家港市实验小学).初探游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 王苏阳(南京市力学小学).基于多媒体技术的小学美术课堂绘画教学设计研究[J].文理导航(下旬),2021,第8期
  • 沈婉琴(昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园).谈现代信息技术对幼儿教育教学的影响[J].文理导航(下旬),2021,第8期
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