-
申单（东北师范大学附属中学深圳学校）.基于核心素养的生物学教学设计 ——以“激素与内分泌系统”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
李宏代（广西岑溪市岑溪中学）.求解圆锥曲线离心率问题的数学思想[J].中学教学参考,2023,第29期
-
罗兴文（广东省珠海市艺术高级中学）.例析直线与圆位置关系的创新应用[J].中学教学参考,2023,第29期
-
梁国艳（甘肃省兰州市榆中县恩玲中学）.基于任务驱动的高中化学教学与课程思政的融合 ——以“硫及其化合物”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
张新（江苏苏州工业园区星湾学校）.探究反比例函数图象与其他图形的结合[J].中学教学参考,2023,第29期
-
蒋丹丽（福建省浦城县第二中学）.函数图象考情分析[J].中学教学参考,2023,第29期
-
孙艺（江苏无锡市江南中学）.基于核心素养的初中物理项目化教学设计 ——以“设计汽车的车灯电路”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
郭跃龙（江苏南通市启秀市北初级中学）.求锐角三角函数值的策略[J].中学教学参考,2023,第29期
-
袁超祎，刘钰玲，胡婷（安庆师范大学生命科学学院）.融入生物科学史的5E教学设计 ——以“基因在染色体上”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
李雨殷（广东江门市棠下中学）.指向科学思维培养的高中生物学一轮复习教学实践 ——以“生态系统的能量流动”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
庄敏，曹育红，陈晨（闽江学院附属中学；福建省福州第八中学）.大概念视域下大单元整体教学设计探析 ——以“从海水中获得的化学物质”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
吴恒梅，薛艳萍（佳木斯大学生物与农业学院）.基于SOLO分类理论的教学评一体化教学设计 ——以“减数分裂”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
叶凯（重庆市鲁能巴蜀中学）.基于生物科学史的探究式教学 ——以“细胞膜的结构和功能”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
尹志平（江苏省张家港市沙洲中学）.如何在高中生物学教学中培养学生的社会责任素养[J].中学教学参考,2023,第29期
-
保玲娜，范丽仙，韩宁（云南师范大学生命科学学院）.高中生物学主题复习课学习进阶设计与教学策略 ——以“生态系统”主题为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
王正阳，杨立英，周惠惠，吴新凤（南宁师范大学）.HPM视角下的“勾股定理”教学设计[J].中学教学参考,2023,第29期
-
王志刚（山东青岛市即墨区新兴中学）.逆向思维在初中数学解题中的应用[J].中学教学参考,2023,第29期
-
韦小云，罗伟杰（广西柳州铁一中学）.基于价-类二维模型的“二氧化硫性质辨析”复习课例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
庄凤娇（福建厦门市槟榔中学）.跨学科项目式教学实践与探索 ——以“‘化’说‘84’消毒液”为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
王勇（四川成都市石室联合中学）.相似三角形与函数综合问题探究[J].中学教学参考,2023,第29期
-
赵芳（江苏连云港市东港中学）.论相似三角形在实际生活中的应用[J].中学教学参考,2023,第29期
-
叶建耀（福建省莆田市哲理中学）.二元一次方程组在实际问题中的应用[J].中学教学参考,2023,第29期
-
邓宇丹（广东省鹤山市第一中学）.“双减”背景下高三物理复习策略[J].中学教学参考,2023,第29期
-
洪芳（江苏省太仓市高新区中学）.基于生活教育理念的初中物理教学实践 ——以苏科版“电能表和电功”教学为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
宁镇宇，夏羿娥，冯洁，李红梅（云南师范大学物理与电子信息学院）.GeoGebra支持下POE教学策略实践研究 ——以“抛体运动的规律”教学为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
程如林（江苏淮安市洪泽区教师发展中心）.基于《中国高考评价体系》的新课标高考物理实验试题评析 ——以2023年江苏新课标高考电学实验题为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
祁红菊，柏露枝（江苏省奔牛高级中学；江苏省常州市北郊高级中学）.近两年江苏新高考物理试卷解读及备考复习建议[J].中学教学参考,2023,第29期
-
焦健生（江苏省天一中学）.基于深度学习的“三注重”课堂教学实践 ——以“动能和动能定理”教学为例[J].中学教学参考,2023,第29期
-
范婷婷（福建省霞浦第一中学）.信息技术2.0背景下的探究性实验教学实践 ——以“原电池的优化”一课为例[J].中学教学参考,2023,第29期
|