首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 褚君(江苏省常州市新北区百丈中心小学).对比交流 感悟策略——“解决问题的策略——列举”教学片断与思考[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 许欣然(浙江省杭州启成学校).尊重认知基础 促进深度学习——“认识几分之一”教学片断与思考[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 孙娜(北京亦庄实验小学).“平均分”教学实践与思考[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 余文君1,朱学尧2(安徽省蚌埠市朝阳路第一小学;安徽省蚌埠市禹会区教体局教研室).“有余数的除法”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 杨雪蓉1,黄泽成2,邵启平3(湖南省桃源师范学校附属小学;湖南省教育科学研究院;湖南省常德市教育科学研究院).“分数乘分数”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 陈浜,黎益,覃秋霞(广西柳州市潭中路第二小学).“百分数的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 盛丽琼,周萍(海南省海口市滨海第九小学).“分数的初步认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 付群1,严秀丽2(云南省昆明市盘龙区新迎第三小学;云南省昆明市盘龙区教师进修学校).“6的乘法口诀”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • (河南省基础教育教学研究室).北京第二实验小学洛阳分校[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 陈珊芬(福建省漳州市龙文区教师进修学校).新课程理念下教学方式转变的探索研究[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 黄毕年(福建省上杭县教师进修学校).大概念:让高阶思维真正发生[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 叶青(浙江省宁波市海曙区教育局教研室).辩证启蒙:数学思维进阶的新路径——以“旋转”的教学为例[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 钟玉坤(广东省平远县教师发展中心).核心素养背景下学生批判性思维的发展研究[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 张程(江苏省南京市南湾营小学).具身认知视角下小学数学量感可视化教学策略[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 王佳蕾(浙江省平湖市崇文小学).思维可“说” 分析有“理”——小学低年级学生说理能力的培养[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 王玉莲(福建省尤溪县教师进修学校).大观念下小学数学单元整体教学的设计与实施——以“多位数乘一位数”单元教学为例[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 黄西西(浙江省青田县油竹实验小学).寻联·寻据·寻序:单元整体教学的探索与实践——“三角形的认识”教学整合构思与实践[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 孙衣云(浙江省常山县教育局教研室).指向核心素养的小学数学作业设计策略[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 刘延革1,冯林2(北京教育科学研究院;首都师范大学教育学院).图形与几何领域的内容结构化分析——以“图形的认识与测量”主题为例[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 刘小宝1,熊华2(湖北省武汉市教育科学研究院;人民教育出版社课程教材研究所).小学数学几何画板的应用研究[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • (《小学数学教育》编辑部).征稿启事[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • (河南省基础教育教学研究室).中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 张俊珍(山西省教育科学研究院).聚焦核心素养 促进学生发展——中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动综述[J].小学数学教育,2023,第C1期
  • 祝菊荣,陈馨(江苏省南京市鼓楼区第一中心小学).研学地图支持下数学关联性学习的实践探索——以“年、月、日”教学为例[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 李丹(江苏省南京市金陵中学实验小学).小学数学单元整体教学的内涵、价值与实施——以“长方体和正方体”单元教学为例[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 徐芳芳(江苏省南京市北京东路小学).问题解决:小学数学统计活动的“动力系统”——基于问题解决的小学数学统计活动设计与实践[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 杨春燕(江苏省扬州市广陵区教师发展中心).在实证与思辨中让“数据”说话——以“可能性”教学为例[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 潘秋英1,陈亚军2(江苏省宜兴市环科园实验小学;江苏省宜兴市教师发展中心).基于学生心理的小项目学习作业设计[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 王珮珺(江苏省无锡市英禾双语学校).数学说理课堂“三问”[J].小学数学教育,2023,第24期
  • 崇冲(江苏省滨海县第二实验小学).指向元认知能力提升的数学故事阅读教学实践[J].小学数学教育,2023,第24期
首页 上一页 6 7 8 9 10 下一页 尾页 共有24页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966