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期刊文章列表

  • 杨兴(贵州师范大学数学科学学院).对学困生数学补救教学实践层面的思考[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 谢学娟(甘肃舟曲县城关九年制学校).在小学数学教学中“留白”的研究[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 李敏(江苏常州市武进清英外国语学校).解码能力,给英语阅读教学加个“继电器”[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 杨珈沐1,谷海玲2(广东佛山市南海高新区第一小学;广东省电子职业技术学院).基于整体语言教育理论的小学英语教学设计[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 雷江蛟,朱婷琦(陕西汉中市南郑区龙岗学校).虚拟仿真实验室在高中化学课堂中的应用[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 黄冬艳(广西鹿寨县教育局).初中化学课堂“宏观辨识与微观探析”素养的培育[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 俞兴榕(福建武平初级中学).巧用问题教学培养学生地理核心素养[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 欧品质(广东东莞市第一中学).基于项目式学习的高三生物学二轮复习[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 季花(江苏无锡市金星中学).项目式学习模式下的初中生物教学策略[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 曹雪花(江苏宜兴市徐舍小学).乡村小学生平面视觉艺术表现力的培育[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 方亦驰(扬州大学马克思主义学院).家长视角下家校协同教育的参与机制构建[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 郭红霞(雅安职业技术学院师范学院).农村隔代教养家庭儿童心理健康问题及体育游戏干预分析[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 陈媛萍(福建泉州市鲤城区第二幼儿园).以探索性区域游戏为例谈有效的深度学习[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 利少金(广东广州市番禺区桥南街中心幼儿园).提高幼儿园区域活动有效性的方法[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 王树义(唐山幼儿师范高等专科学校).沙画在幼儿美术活动中的巧妙运用[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 李敏(福建霞浦县实验幼儿园).家园工作策略优化与创新探寻[J].基础教育研究,2021,第19期
  • 洪旖琦(江苏昆山经济开发区世茂蝶湖湾小学).运用思维导图提高小学英语写作教学效率[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 危春花(福建武平县教师进校学校).运用议题式教学,培育学生法治意识[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 余秋宁(广西融安县电教站).电子白板在农村中小学推广应用的实践研究[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 陈起建(福建福鼎市第四中学).高中语文融合共生式教学的实践探索[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 刘贺(甘肃武威市第三中学).高考情境化作文备考的导向[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 胡静静(江苏常州市新北区奔牛实验小学).有效追问提升思维品质[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 范凌燕(福建漳州市实验小学).猜读促进学生自主识字[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 邱健平(福建龙岩市第十中学).高中生数学思维能力的培养探究[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 谢远胜(福建省邵武沿山中学).初中数学中学生发现问题能力的培养[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 陈媛媛(福建霞浦县民族小学).小学数学核心问题的提炼策略[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 梁丽琴(江苏无锡市天一第二实验小学).数学主题图在小学数学教学中的应用[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 顾小群(江苏南通市启秀中学).初中英语活动设计的可视化路径分析[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 王龙云1,顾婷婷2(江苏镇江市实验高级中学;江苏镇江市外国语学校).学困生词汇学习的三个着力点[J].基础教育研究,2021,第18期
  • 廖璘(福建永安市第三中学).高中生物大概念教学中学科能力的培养研究[J].基础教育研究,2021,第18期
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