-
李雪梅，黄静，武文政，汪凌（电子科技大学附属实验小学）.作业改革动起来，学生发展更精彩[J].教育科学论坛,2023,第28期
-
肖露（大邑中学）.读者心声[J].教育科学论坛,2023,第28期
-
《教育科学论坛》编辑部.更正[J].教育科学论坛,2023,第28期
-
钟琴，洪德慧，李溦（成都航空职业技术学院）.高职院校“双师型”教师培养的标准与路径研究 ——基于四川省相关政策与实际的探索[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
黄斌（集美工业学校）.核心素养背景下基于APOS 理论的中职数学概念教学探究 ——以“函数的概念”为例[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
刘莹（四川工商职业技术学院）.基于“MOOC+SPOC 线上线下混合教学模式”的职场英语教学实践 ——以四川工商职业技术学院为例[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
银健，崔勇，柯军（三台县刘营职业高级中学校）.中职数控技术应用专业人才的需求分析及培养对策 ——基于三台县刘营职业高级中学校的调研[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
冀涛，贺书霞（贵州财经大学）.职业教育产教融合资源供需契合的实现路径研究[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
姚波1，陈磊2（四川信息职业技术学院；四川教育科学研究院）.产业学院建设的困境与对策研究[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
李海燕，赵欣眉（乐山市第七中学）.基于父母教养方式的学校家庭教育指导探究 ——以乐山市第七中学为例[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
付尚波1,2，吴杰3，夏芳4（成都精沛科技有限公司；成都精沛职业技能培训中心；内江市高级技工学校；达州技师学院）.职业技能培训助力乡村振兴的价值机理、现实困境与优化对策 ——以四川省为例[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
肖华荣（重庆市商务学校）.中职“学习者中心层级迭进”数字教学资源体系构建实践[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
牟向伟，向金山，唐瑗彬（广西师范大学职业技术师范学院）.知识审计背景下中职课程知识数字化体系的建构与应用研究[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
叶菁（漳州城市职业学院）.高职师范生就业压力对睡眠质量的影响机制及应对策略[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
伍小兵（宜宾职业技术学院）.落实职业教育“同等重要地位”的三个认清[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
曹原之（天津职业技术师范大学）.基于citespace 的高职院校产教融合研究现状与发展分析[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
赵雅斐（扬州大学数学科学学院）.新时代职教师资培训的问题与对策[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
王明全（乐山市县街小学）.中小学生信息素养的培养原则与路径探究[J].教育科学论坛,2023,第27期
-
唐治敏（四川天府新区职业学校）.教育数字化背景下中职学校教师数字化能力提升的培养策略[J].教育科学论坛,2023,第27期
|