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周朕，樊超（湖南工业职业技术学院）.湘江新区背景下高职电子商务专业人才培养模式创新分析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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王宏宇（锦州师范高等专科学校）.提高高职英语写作诊断式教学的有效性探析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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罗莉1，周海霞2（湖南电子科技职业学院；湖南文理学院芙蓉学院）.基于核心素养5C模型的管理学基础课程教学改革探析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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邓晨曦1，周国雄2（湖南环境生物职业技术学院；中南林业科技大学）.基于活跃度的脉冲耦合神经网络的苹果腐烂分割方法[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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陈宇璘1，刘谷金2（湖南大学湖南长沙；湖南科技大学）.重大疫情下我国金融市场间风险溢出效应分析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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唐巧（长沙商贸旅游职业技术学院）.新时代高职教师推进生态化社区教育的有效路径研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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陈华（湖南铁路科技职业技术学院）.“立德树人”视域下高职学生“工匠精神”培养研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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高瑞洁，刘明锦，张蕾（四川水利职业技术学院）.中国近二十年高职高专英语教学研究动态的科学知识图谱分析[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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杨莎莎.学校与岳麓高新区打造“园校”党建共同体[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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（学校宣传统战部；教务处）.湖南工业职业技术学院“三教”改革结硕果[J].湖南工业职业技术学院学报,2022,第1期
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