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丁雯（江苏南京市将军山小学）.信息技术与“教-学-评”一体化深度融合的实施策略——以小学道德与法治“这些事我来做”教学为例[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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仲玉维.“推进教育数字化”系列之十 新赛道：教育数字化转型的实践[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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中国政府网.十部委联合发布《科技伦理审查办法(试行)》[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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黄家涛，韦婧（湖北宜昌市教育信息技术中心）.数字技术赋能教育基本公共服务[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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赵丽芳1，吴卫东2（浙江杭州市奥体实验小学；浙江外国语学院德国研究中心）.混合研修：人工智能赋能教师专业成长[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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沈伟春1，肖名望2（浙江杭州市临平区教育发展研究学院；浙江杭州市临平区人工智能教育基地）.“双新”背景下初中人工智能地方课程开发实践[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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黄晓婷1，李颖1，彭斌2（广东广州市教育局；广东广州市电化教育馆）.推进区域教育数字化转型 培养面向未来的创新人才[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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孙英涛（山东淄博市教育局）.构建教育数字化新生态 助力教育优质均衡发展[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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张春菊（北京市顺义区马坡中心小学校）.营造互联网时代的班级管理模式 促进班主任育人能力提升[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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杜春梅，杭晓峰（江苏无锡市立人小学）.例谈小学信息科技课程中核心素养的培养[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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邱莉1，刘恩娟2，张峰宇3（北京教育学院石景山分院；北京景山学校远洋分校；北京市石景山区实验中学）.中小学人工智能主题跨学科学习资源开发的路径与策略研究[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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左崇良，祝志敏（湖南衡阳师范学院教育科学学院）.核心素养教育的国际经验与本土探索[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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北京日报客户端.2023年北京市智慧校园示范校遴选结果公示[J].中小学信息技术教育,2023,第11期
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方少芹（广东揭阳市教育局教研室）.人文情怀涵养的人工智能教学模式的凝练[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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吴标（广东揭阳市揭东第一中学）.人文情怀涵养的高中人工智能大单元教学探究[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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魏烁佳（广东揭阳市揭阳岐山中学）.人文情怀涵养的初中人工智能教学策略[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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张月香（江苏无锡市第一中学）.基于计算思维的C++程序设计项目化实践探索[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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谢丹（北京市少年宫社会大课堂管理办公室）.信息技术在综合实践活动中的应用策略——以“京剧文化小使者活动”为例[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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徐新中（江苏宜兴市实验小学）.依托智慧教育云平台 提升区域教师研修效能[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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莫光琪（海南三亚市实验小学）.小学信息科技“跨学科主题”教学实践探索[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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卢秋红.数字教育资源建设与应用赋能教育高质量发展[J].中小学信息技术教育,2023,第10期
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