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期刊文章列表

  • 李启洲(甘肃省会宁县思源实验学校).课堂教学中数学活动经验的评价手段研究[J].智力,2021,第33期
  • 李思佐(甘肃省会宁县实验初级中学).课堂教学中数学活动经验的评价方式研究[J].智力,2021,第33期
  • 王伟(甘肃省陇南市康县第一中学).高中化学课程建构主义理论的教学研究论证[J].智力,2021,第33期
  • 赵恒(甘肃省陇南市西和县姜席镇初级中学).基于核心素养下的初中物理生活化教学研究[J].智力,2021,第33期
  • 李杰(吉林师范大学).培养初中生数据分析观念的探究[J].智力,2021,第33期
  • 唐长金(江苏省灌云县小伊中心小学).小学数学学困生成因与转化策略研究[J].智力,2021,第33期
  • 李森(江苏省连云港市灌云县黄荡小学).小学数学教学中学生计算能力的培养策略[J].智力,2021,第33期
  • 魏婷婷(甘肃省兰州市第二中学).核心素养下高中数学概念课开展策略实践探究[J].智力,2021,第33期
  • 陆惠凯(江苏省张家港市大新中心小学).充分捕捉生活素材,构建道德与法治课堂[J].智力,2021,第33期
  • 陈海南(广东省中山市东升初级中学).智慧课堂情境下的中考化学复习策略——以“碳及碳的化合物”复习为例[J].智力,2021,第33期
  • 吴波(宁夏回族自治区隆德县第一小学).小学数学评价方式多元化与教学的研究[J].智力,2021,第33期
  • 储丹丹(江苏省海安市墩头镇双溪小学).基于项目式学习的小学美术教学实践创新[J].智力,2021,第33期
  • 甘红元(甘肃省兰州市永登县城关小学).小学高年级“长跑”训练的优化[J].智力,2021,第33期
  • 李文婷(甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校).关于农村小学生命教育实践的探讨[J].智力,2021,第33期
  • 芮梨(江苏省常州市新北区新桥第二实验小学).主题引导,深化重点——浅析基于主题意义探究的小学英语阅读教学策略[J].智力,2021,第33期
  • 曹永红(甘肃省平凉市灵台县什字中心幼儿园).游戏化背景下幼儿园班级管理的有效策略探究[J].智力,2021,第33期
  • 陈原庆(甘肃省环县教育局).核心素养下青少年科技创新教育活动的本土化探索[J].智力,2021,第33期
  • 张旭娟(山西省大同市第七中学).给学生插上自主学习的翅膀——浅谈新课程改革下初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].智力,2021,第33期
  • 郭耀红(江西科技学院).“互联网+”背景下推进小学创客教育的有效途径探究[J].智力,2021,第33期
  • 梁耀(甘肃省临洮县明德初级中学).构建高效课堂的策略探析[J].智力,2021,第33期
  • 万进绪(甘肃省天水市麦积区龙园中学).探讨美术教育对中学生创新能力的培养[J].智力,2021,第33期
  • 王玉立(甘肃省通渭县义岗川镇八井川学校).中学历史教学与科技教育融合发展趋势[J].智力,2021,第33期
  • 何妙韦(江苏省南京市江宁区岔路学校).游戏教学法在小学信息技术教学中的运用[J].智力,2021,第33期
  • 刘云亮(广东第二师范学院实验小学).论“双减”政策下如何实现小学高质量教学[J].智力,2021,第33期
  • 王斌虎(甘肃省定西市临洮县洮阳镇木厂小学).游戏教学渗透到小学体育篮球训练策略探析[J].智力,2021,第33期
  • 郝红梅(山东省枣庄市滕州市官桥镇官桥中学).初中音乐教学中互动教学方法的应用[J].智力,2021,第33期
  • 殷巧娟(江苏省常州市新北区香槟湖小学).小学数学新手教师课堂理答行为问题诊断与改进[J].智力,2021,第33期
  • 张雪(扬州大学).浅析小学音乐律动教学有效开展的策略[J].智力,2021,第33期
  • 钱慧芬(江苏省南京市育智学校).智力障碍学生的快乐美术教育方法研究[J].智力,2021,第33期
  • 李亚君(哈尔滨师范大学).论任务型教学法在高中英语写作教学中的应用[J].智力,2021,第33期
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