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期刊文章列表

  • 丁存越(南京审计大学文学院).汉语国际教育本科专业多层次实践教学模式探索 ——以南京审计大学为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 申秋云,张燕(山东理工大学外国语学院).综合英语课程思政教育实践路径探析 ——以“Message of the Land”为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 彭超(中国石油大学(北京)体育与人文艺术学院).通识课程大学写作的建设与思考[J].大学教育,2022,第10期
  • 郭会茹1,2,3,余晨光1,2,3,汪怡平1,2,3,杨波1,2,3,刘珣1,2,3(武汉理工大学汽车工程学院;武汉理工大学现代汽车零部件技术湖北省重点实验室;武汉理工大学汽车零部件技术湖北省协同创新中心).汽车理论课程“三转变六结合”教学改革实践[J].大学教育,2022,第10期
  • 李晓红,洪如玲,侯云先(中国农业大学经济管理学院).农林高校工商管理专业校外实习的企业需求分析 ——以中国农业大学为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 计雨佳1,孙雯1,郑宏霞1,林肖肖1,周庆2(南通大学医学院;南通大学附属医院).关于医患沟通伦理责任认知的调查研究与分析 ——以N大学医学院医学生为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 王旭东(辽宁石油化工大学马克思主义学院).中国近现代史纲要课实践教学小组汇报质量提升策略[J].大学教育,2022,第10期
  • 刘瑞(陆军工程大学).基于“古籍今读”的军校大学语文课教学设计与实践探析 ——以边塞诗等教学单元为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 邓清禄1,刘萍2,薛俊卓1,严梦尧1(中国地质大学(武汉)工程学院;中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院).秭归产学研基地教学路线安全问题及解决途径[J].大学教育,2022,第10期
  • 梁燕茹,李程鹏,张鹏,温燕梅(广东海洋大学化学与环境学院).“互联网+”背景下海洋化学调查方法教学改革[J].大学教育,2022,第10期
  • 陈荣华,田文喜,苏光辉,秋穗正(西安交通大学核科学与技术学院).工程分析程序设计“线上+线下”教学新模式的探索与实践[J].大学教育,2022,第10期
  • 赵玉婷,仝红发(运城学院体育系).疫情防控常态化背景下高校定向运动混合式教学探究[J].大学教育,2022,第10期
  • 赵东旭(北京理工大学生命学院).论我国高校设置“通用专业”的历史基础及现实考量[J].大学教育,2022,第10期
  • 李玉平,梁小红,牛宝龙,韩培德,王晓敏(太原理工大学材料科学与工程学院).基于“以工为主、理工融合”特色的材料类专业发展探析[J].大学教育,2022,第10期
  • 关立春1,付学佳2(辽宁石油化工大学新时代雷锋精神研究中心;抚顺市技师学院).新时代学雷锋志愿服务的实现路径研究[J].大学教育,2022,第10期
  • 李侨光,程杏安,杨富杰,阎杰(仲恺农业工程学院化学化工学院).浅谈大学化学类理论课程的教学模式[J].大学教育,2022,第10期
  • 姜春竹,王志兵,敖玉辉,王红蕾,孙国英(长春工业大学化学与生命科学学院).新工科背景下化学专业人才培养模式探索[J].大学教育,2022,第10期
  • 熊良伟1,袁圣1,岳丽佳1,刘波2,3(江苏农牧科技职业学院水产科技学院;南京农业大学无锡渔业学院;中国水产科学研究院淡水渔业研究中心).《养鱼经》在高等农业院校渔业类专业中的课程思政价值探析[J].大学教育,2022,第10期
  • 张敬环,任瑞仙(山西工程技术学院).C程序设计思政教育的探索与实践[J].大学教育,2022,第10期
  • 陈爽(贵州师范大学外国语学院).高校学生干部积分制管理的实践与探究[J].大学教育,2022,第10期
  • 熊薇,唐铁军,袁继红,齐迎春,和希顺(华中农业大学生命科学技术学院).“线上教学”对高等教育发展的推动与挑战[J].大学教育,2022,第10期
  • 陈俊鸿,张帅普,汤珊珊,徐勤学(桂林理工大学环境科学与工程学院).OBE教育理念下的水库调度与管理课程教学改革探索[J].大学教育,2022,第10期
  • 高峰,李杰林(中南大学资源与安全工程学院).学科竞赛视角下大学生碎片化学习策略[J].大学教育,2022,第10期
  • 李颖(苏州大学基础医学与生物科学学院).高校科研院所研究生支部党建工作存在问题与解决对策 ——以苏州大学生物医学研究院为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 胡亚楠,何立,王来运(辽宁石油化工大学土木工程学院).基于雨课堂的混合式教学模式改革研究 ——以汽车电子控制技术课程为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 王昆(辽宁石油化工大学石油天然气工程学院).输油管道设计与管理课程教学改革与探索[J].大学教育,2022,第10期
  • 李小斌1,谢春丽1,王书芹1,张谢华1,刘治国2(江苏师范大学智慧教育学院;徐州市科学技术协会).大学生核心能力构成及培养 ——以软件工程专业为例[J].大学教育,2022,第10期
  • 何兴(浙江工业大学法学院).高质量知识产权人才培养创新模式研究[J].大学教育,2022,第10期
  • 唐伟峰1,胡慧1,李霄骁2,茅乐1(海军航空大学航空基础学院;94303部队).面向基层岗位需求提升士官教学质量的探索[J].大学教育,2022,第10期
  • 金妤,曾亮(广东理工学院).“互联网+”背景下高校创新创业教育改革路径研究[J].大学教育,2022,第10期
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