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曾进（重庆文化艺术职业学院）.论新媒体时代高职院校学生党建工作的创新路径[J].时代报告,2021,第10期
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张钦（兰州石化职业技术学院）.高职院校党建与思政工作协同机制的实践与探索[J].时代报告,2021,第10期
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陈京（南阳师范学院马克思主义学院；南阳师范学院南水北调精神研究院）.中国抗疫故事融入新时代思想政治理论课的价值[J].时代报告,2021,第10期
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王培涛（西京学院）.新时代民办高校加强思想政治教育工作的实践探索[J].时代报告,2021,第10期
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何凤梅（广东海洋大学）.新媒体时代大学生思政教育工作的方法探析[J].时代报告,2021,第10期
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邓晓燕（桂林山水职业学院）.立德树人视域下高职院校“课程思政”融合发展探索[J].时代报告,2021,第10期
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徐礼云（江苏经贸职业技术学院马克思主义学院）.高职院校课程思政建设现状分析[J].时代报告,2021,第10期
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何文娜（吉林体育学院马克思主义学院）.体育院校思政课智慧教学模式特征构建及实践[J].时代报告,2021,第10期
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曾会（西藏大学马克思主义学院）.劳动教育与思想政治教育结合育人的构建路径[J].时代报告,2021,第10期
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雷小红（重庆电讯职业学院）.新时代高校思政课坚定文化自信的三重内涵[J].时代报告,2021,第10期
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毛雪婷，柴龙国（山东科技大学马克思主义学院）.社会主义核心价值观内涵教学研究[J].时代报告,2021,第10期
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王丽君（陕西学前师范学院）.高校思政课考核模式改革路径探究[J].时代报告,2021,第10期
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娄文涛1，陈娇娇2（辽宁铁道职业技术学院党委组织部；辽宁铁道职业技术学院）.推进高校基层党的组织生活制度落实[J].时代报告,2021,第10期
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雷喆（西北政法大学民商法学院）.大学生“四史”教育的意义及路径探析[J].时代报告,2021,第10期
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张璐斯（江门职业技术学院）.新媒体下五邑侨乡党史文化融合高校“双循环”育人实践[J].时代报告,2021,第10期
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王勃（西安翻译学院）.思想政治教育在高校创新创业教育中的作用研究[J].时代报告,2021,第10期
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郑和淋（温州医科大学马克思主义学院）.疫情防控期间思政课教学质量提升策略研究——基于温州医科大学的实践[J].时代报告,2021,第10期
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郑美娟，毕婉婉（安徽农业大学经济技术学院）.中国城市建设史思政教育元素融入路径探究[J].时代报告,2021,第10期
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张婷（四川化工职业技术学院）.网络环境下高职院校思想政治教育创新探析[J].时代报告,2021,第10期
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景红纬（南京财经大学红山学院）.基于爱国主义教育的新时代大学生理想信念培育[J].时代报告,2021,第10期
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潘凤焕1，唐丽华2,1，郭凡良1（北京经济管理职业学院；澳门科技大学）.青年工作的理念与路径探析[J].时代报告,2021,第10期
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任晓晴1，刘建亚2（长沙南方职业学院；长沙职业技术学院）.社会主义核心价值观融入新时代大学生理想信念教育研究[J].时代报告,2021,第10期
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魏广志（台州科技职业学院社会治理研究所）.当前高校意识形态工作存在的问题及其成因、对策[J].时代报告,2021,第10期
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刘珊（长沙环境保护职业技术学院）.百年恰是风华正茂——建党百年来高校基层党组织建设实践历程与经验启示[J].时代报告,2021,第10期
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张娜（沈阳工业大学）.探析全面从严治党视域下高校常态化教育途径[J].时代报告,2021,第10期
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朱连翔（河南水投资本管理有限公司）.高质量设立河南省水利产业投资基金的若干思考[J].时代报告,2021,第10期
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张汉聪（长沙学院）.互联网背景下高校思政教育发展途径探析[J].时代报告,2021,第10期
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蒋琳，张锦琼（广西师范大学化学与药学学院）.高校二级学院网络思想政治教育策略探究——以“三全育人”为背景[J].时代报告,2021,第10期
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李林杰（广东海洋大学）.论红色文化资源在高校思政教育中的应用[J].时代报告,2021,第10期
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王渊（太原科技大学）.新媒体背景下高校思政教学工作思路创新[J].时代报告,2021,第10期
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