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期刊文章列表

  • 沈燕(吴江区梅堰中学).四部曲:谱写英语课外阅读“新华章”[J].文理导航(上旬),2022,第6期
  • 徐弗(宿豫区宿豫张家港实验小学).小学舞蹈社团鉴赏力培养的研究[J].文理导航(上旬),2022,第6期
  • 崔珅禹(南通市开发区小海街道幼儿园).浅谈幼儿园田园课程的开发与利用[J].文理导航(上旬),2022,第6期
  • 何秀筠(江阴市新桥中学).初中信息技术课堂中激励教学法的有效运用[J].文理导航(上旬),2022,第6期
  • 姜佳颖(苏州工业园区星汇学校).英语课堂学生沉默现象成因及对策[J].文理导航(上旬),2022,第6期
  • 朱虹(溧水区文昌小学).弘扬民族音乐,感受文化魅力[J].文理导航(上旬刊),2022,第6期
  • 陶忠林(景泰县草窝滩学区).“1+X”的群文阅读分类指导策略[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 邓士菊(大湖初级中学).初中历史结业考单元“主题式”复习策略研究[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 邵淑珍(郭嘉镇中心小学).培养农村小学低年级学生学习习惯[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 黄爱英(松溪县实验小学).国学经典进校园 以文化润成长[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 方丽(江都区华君外国语学校).基于学习能力培养的语篇教学实践[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 黄敏慧(长乐高级中学).传统武术在高中体育教学中的融入方式研究[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 洪云(如皋师范学校附属小学).CLIL理念视角下的小学英语校本课程的开发[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 何雪原(东山外国语学校分校南京晓庄学院滨河实验学校).小学音乐教育培养学生创造性思维[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 连惠敏(龙文区第一中学).探究高中信息技术课堂教学中的智慧指导[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 顾敏敏(海门第一中学).高中英语写作教学中以评促写策略分析[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 林宏伟(惠安岞港中学).陶行知教育理论在教学中的运用[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 许丽娜(吕四中学新校区).“三段·四模块”模式下思辨性思维的培养——以《新文化运动1915—1917》为例[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 葛晚银(搬经镇常青小学).落实语文要素 提升教学实效[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 周敏(南京师范大学附属中学丁家庄初级中学).初中地理课堂应用问题导向教学法的实践尝试[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 罗培海(永登县民乐乡初级中学).提高语文文言文阅读教学的有效性[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 邓萍(和政县台子街学校).传统文化在小学语文教学中的融合[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 赵阳(雨花台区实验小学).衍纸艺术在小学美术教学中的融合[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 高欣欣(吕四中学新校区).“三段·四模块”模式下高中历史的探究——以《中国特色社会主义道路的开辟与发展》经济部分为例[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 蔡小康(南京晓庄学院滨河实验学校).体育课堂教学中融入感觉统合训练[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 秦莉莉(启东实验小学).做好读写互动,释放语文魅力[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 任霞(兴化中学).微信公众平台在高中地理教学中的应用[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 郑贵顺(东山第一中学).基于学生主体性的高中英语课堂教学分析[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 陈冰冰(北峰中学).在阅读教学中培养学生的创新能力[J].文理导航(上旬),2022,第5期
  • 吴倩雯(邗江区陈俊学校).采用多种举措,构建高效课堂[J].文理导航(上旬),2022,第5期
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