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杨梦晓，周继良（江苏师范大学教育科学学院）.“以本为本”的学术解读、现实意蕴与实践路径[J].教育探索,2021,第3期
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黄仰栋，吴黛舒（宁波大学教师教育学院）.师道的传统特质与现代内涵[J].教育探索,2021,第2期
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