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莫靓1,沈元琼2,尹凯2,李熠2,冯聚玲2,游咏2(南华大学附属第一医院胸心外科;南华大学医学院诊断学教研室).微课与翻转课堂有机融合运用于临床医学教学中的思考[J].基础医学教育,2017,第5期
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陈昌锋,陈磊,江勤,杜鹃(安徽医科大学基础医学院机能实验中心).基于Web的医学虚拟仿真平台在机能实验教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第5期
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李恋1,沈晓玲1,包丽丽1,陶格斯1,卢莎1,张彦2,任向宇3(内蒙古医科大学基础医学院微生物教研室;中国人民解放军总医院妇产科;内蒙古医科大学基础医学院病原生物与免疫学实验中心).基于APP的案例教学法在医学微生物学的应用[J].基础医学教育,2017,第5期
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张薇,邹飞飞,张伟伟,高亚楠,许冬青,佟书娟(南京中医药大学病原生物与免疫学系).网络背景下病毒学教学模式改革初探[J].基础医学教育,2017,第5期
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黎志东,徐志凯(第四军医大学基础部微生物学教研室).运用学会平台促进微生物学科发展的实践与思考[J].基础医学教育,2017,第5期
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唐菊,李敏,周舟,钟敏,余争平,许商成(第三军医大学军事预防医学院劳动卫生学教研室电磁辐射医学防护教育部重点实验室).情景式教学法在军事劳动卫生学教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第5期
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季娜,王健君,钟树志,彭彦霄(皖南医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室).组织学与胚胎学“深入浅出”教学方法的探讨[J].基础医学教育,2017,第5期
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卓飞,孙善全,杨美,邱国平(重庆医科大学基础医学院解剖教研室).对目前国内解剖学教学现状的评价及反思[J].基础医学教育,2017,第5期
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董献文,徐颖,夏趁意(上海中医药大学基础医学院生理教研室).中医药国际学生全英语生理学教学面临的挑战[J].基础医学教育,2017,第5期
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卢娜,赵文慧,罗晓秋,杜爱林(新乡医学院生理学与神经生物学教研室).卓越医生班生理学立体化探究教学的探索与实践[J].基础医学教育,2017,第5期
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贺婵婷,陆利(山西医科大学基础医学院人体解剖学教研室).基于e-教学平台的翻转课堂在系统解剖学实习教学中的应用[J].基础医学教育,2017,第5期
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白露,李宇航,陆莉(首都医科大学基础医学院药理学系).药理学网络课程建设的探索与实践[J].基础医学教育,2017,第5期
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张乐莎,张平平,王烈成(安徽医科大学基础医学院生理学教研室).医学相关非临床专业生理学教学探讨[J].基础医学教育,2017,第5期
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薛敬玲1,余峰2,韩莉3,刁路明1,王海蓉4(武汉大学基础医学院病理学教研室;武汉大学医学部教务处;武汉大学基础医学院教学办公室;武汉大学中南医院心血管内科).设计性病理学实验教学改革初探[J].基础医学教育,2017,第5期
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王莹,冷雪,宋囡,杜莹,谷丽艳,贾连群(辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室).探索教育部重点实验室开放模式,提升学生科研创新能力[J].基础医学教育,2017,第5期
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张佳俐1,秦宇1,杜晓玲1,胡娜1,王珺1,刘郁莹2,张天安1(天津医科大学诊断学教研室;天津医科大学基础医学院办公室).泌尿系统整合课程在实验诊断学中教学效果的评估[J].基础医学教育,2017,第5期
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杨云,何爱丽,刘捷,赵万红,王剑利,白菊(西安交通大学第二附属医院血液科).内科学硕士研究生与规范化培训并轨培养教学改革探讨[J].基础医学教育,2017,第5期
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杜江1,刁烨芳2,张恒1,张秀鹏1,赵环宇1(中国医科大学基础医学院病理学教研室;中国医科大学国际教育学院教务科).护理专业病理学教学改革与实践[J].基础医学教育,2017,第5期
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冯若,邢文英,杨继要(郑州大学基础医学院组织胚胎学系).组织学与胚胎学教学改革的思考[J].基础医学教育,2017,第5期
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李彬彬(广东医科大学).广东医科大学病理生理学教研室[J].基础医学教育,2017,第5期
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孟艳,宫丽平(首都医科大学基础医学院病理学系).数字化病理切片数据库在病理学教学应用的思考[J].基础医学教育,2017,第4期
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李彬彬,孔霞,郭向华,王槐高,周艳芳(广东医科大学病理生理学教研室).非医学专业基础医学概论教学模式优化的探索与实践[J].基础医学教育,2017,第4期
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王佳庆,梅升辉(首都医科大学附属北京天坛医院药学部).我国临床药学专业教学模式改革研究[J].基础医学教育,2017,第4期
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陈静,生欣,陆红玲,李小琼,冯赞杰(遵义医学院生物化学教研室).文献阅读在医学生生物化学物质代谢教学中的实践[J].基础医学教育,2017,第4期
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孟凯,孙波,罗肖,霍福权(西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系).TBL与虚拟实验系统结合在机能学实验中的探索[J].基础医学教育,2017,第4期
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郑卫红,汤桂成,吴杰(三峡大学医学院基础医学实验中心).推进基础医学虚拟仿真实验室建设探析[J].基础医学教育,2017,第4期
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但国蓉,邹仲敏,赵吉清,赛燕,赵远鹏,蔡颖,敖琳,陈明亮(第三军医大学军事预防医学院毒理学研究所).任务驱动教学法在防化医学教学中的实践与体会[J].基础医学教育,2017,第4期
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谭思杰1,2,李美香1,何伟国1,石金凤1,邹菊3(南华大学船山学院医学系;南华大学医学院组织学胚胎学教研室;南华大学医学院寄生虫学教研室).慕课背景下独立学院组织学与胚胎学教学改革探讨[J].基础医学教育,2017,第4期
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董秀,王淳,王彩霞,刘立萍,李玢钰,谷松(辽宁中医药大学基础医学院).细胞生物学开展翻转课堂教学模式的改革与实践[J].基础医学教育,2017,第4期
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