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郭丽琴（福建省泉州市台商区民族实验小学）.紧扣课后习题，实现深度阅读——以统编教材六年级上册《开国大典》教学为例[J].学苑教育,2022,第31期
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朱晓桦（河北省石家庄市裕东小学）.浅析学科融合背景下美育教学的实践研究[J].学苑教育,2022,第31期
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张萍（山东省泰安市财源办事处西关学校）.小学语文阅读教学中学生观察能力的培养策略[J].学苑教育,2022,第31期
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金洪刚（浙江省富阳中学）.生物教学培养生本自主学习能力策略分析[J].学苑教育,2022,第30期
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