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期刊文章列表

  • 季鑫昊(江苏省张家港市沙洲小学).新课标下小学道德与法治作业设计的优化思考[J].学苑教育,2023,第30期
  • 王烨(山东省博兴县吕艺镇中学).探究积极心理学在初中心理健康教育中的运用[J].学苑教育,2023,第30期
  • 张玲(河北省黄骅市官庄乡孔韩庄中心校).如何让小学数学课堂“活”起来[J].学苑教育,2023,第30期
  • 戴容宏(福建省莆田市秀屿区东峤山香小学).小学中高年级“语文园地”的栏目分析及教学策略[J].学苑教育,2023,第30期
  • 庞小芹(广西壮族自治区浦北县安石中学).基于“双减”政策谈初中历史教学的“减负”[J].学苑教育,2023,第30期
  • 卓燕华(福建省莆田中山中学).“双减”背景下,如何打造初中物理高效课堂[J].学苑教育,2023,第30期
  • 王秀丽(山东省夏津实验中学).“双减”背景下初中音乐课堂教学“提质”策略分析[J].学苑教育,2023,第30期
  • 卢陈英(江苏省启东市大洋港小学).小学英语绘本教学中存在的问题及解决策略[J].学苑教育,2023,第30期
  • 刘荣承(福建省龙岩市长汀县城关东门小学).小学信息科技教育中如何开展趣味性教学[J].学苑教育,2023,第30期
  • 滕玉玲(山东省日照市岚山区高兴镇中心小学).学习任务群视角下小学语文阅读教学策略[J].学苑教育,2023,第30期
  • 王海燕(江苏省启东市吕四中学).高中历史教学中审辩思维培养策略分析[J].学苑教育,2023,第30期
  • 郭峰(河北省邢台市任泽区邢家湾镇中心学校).关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨[J].学苑教育,2023,第30期
  • 谢云锋(河南省漯河市第二实验小学).家校社协同育人新机制的探索与实践[J].学苑教育,2023,第29期
  • 林银妹(福建省福清第一中学).历史解释核心素养培养下的高中历史教学初探[J].学苑教育,2023,第29期
  • 张小燕(江苏省靖江外国语学校).群文阅读在小学语文阅读教学中的应用研究[J].学苑教育,2023,第29期
  • 郭晓霞(河北省邢台市任泽区邢家湾镇中心学校).声势律动在初中音乐教学中的运用研究[J].学苑教育,2023,第29期
  • 游素云(福建省平和广兆中学).高中信息技术教学中合作学习的有效性探究[J].学苑教育,2023,第29期
  • 王远康(福建省武平县电化教育中心).读写结合在小学语文阅读教学中的应用[J].学苑教育,2023,第29期
  • 孙春香(江苏如东县双甸镇双甸小学).小学科学学科中融合耕读教育的实践探索[J].学苑教育,2023,第29期
  • 周洪(山东省临沂华盛实验学校).浅论音乐氛围在小学音乐教育中的重要性[J].学苑教育,2023,第29期
  • 林丽娜(福建省厦门市同安区第三实验小学).互动体验式教学在小学语文教学中的应用[J].学苑教育,2023,第29期
  • 白烽(贵州省安顺经济技术开发区实验中学).“双减”政策下初中英语课外作业设计的实践 ——以开发区实验中学七年级学生为例[J].学苑教育,2023,第29期
  • 林燕山(福建省德化县浔中中心小学).核心素养视域下小学生运算能力培养路径[J].学苑教育,2023,第29期
  • 马素夫(甘肃省东乡族自治县果园中学).初中地理教学中进行生活实践的有效性分析[J].学苑教育,2023,第29期
  • 陈艳(江苏盐城市新洋实验小学).基于深度学习的小学数学大单元主题设计方法[J].学苑教育,2023,第29期
  • 黄敏(广西南宁市邕宁区第一小学).新课标下小学音乐审美感知素养培养策略[J].学苑教育,2023,第29期
  • 童金凤(福建省福鼎市流美小学).培养高阶思维的小学数学问题串设计与导学策略[J].学苑教育,2023,第29期
  • 岑参.碛中作[J].学苑教育,2023,第29期
  • 张丽娜(山东省威海市草庙子小学).静待花开 ——后进生转化记[J].学苑教育,2023,第29期
  • 王兴乐(甘肃省兰州市第九十二中学).传统文化在初中学校德育中的渗透[J].学苑教育,2023,第29期
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