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期刊文章列表

  • 马萍(甘肃省临夏回族自治州广河县李家河小学).小学数学几何知识教学策略分析[J].数学大世界,2021,第18期
  • 薛新龙(江苏省如皋经济技术开发区实验小学).发展几何空间,构建抽象认知 ——思维导图在小学数学教学中的应用[J].数学大世界,2021,第18期
  • 许灵凤(江苏省南京市栖霞区龙潭中心小学).紧扣概念 理解算理[J].数学大世界,2021,第18期
  • 张丛丛(山东省邹平市明集镇第三小学).新课程背景下小学数学生活化教学的策略[J].数学大世界,2021,第18期
  • 宋平(江苏省滨海县实验小学).先学后教,促进学生数学思维的生长[J].数学大世界,2021,第18期
  • 王建国(江苏省滨海县八滩第二中学).数学对话:在多元视域融合中促进思维提升[J].数学大世界,2021,第18期
  • 刘晶(山东省济宁市梁山县杨营镇中心小学).减负提质背景下小学数学作业布置策略[J].数学大世界,2021,第18期
  • 刘艳霞(河北省邯郸市第二中学).基于高中数学核心素养理念的启思作业设计研究[J].数学大世界,2021,第18期
  • 何平(江苏省新沂市北沟中心小学).逆向思维在小学数学解题中的作用与培养[J].数学大世界,2021,第18期
  • 李萍(甘肃省庆阳市庆城县逸夫小学).数形结合思想在小学数学教学中的应用[J].数学大世界,2021,第18期
  • 顾件菊(江苏省启东市桂林小学).六年级操作性家庭作业实践研究[J].数学大世界,2021,第18期
  • 陈德劭(江苏省滨海县第一初级中学西湖路分校).精心设计导课,促进数学思考[J].数学大世界,2021,第18期
  • 胡阳(江苏省洪泽中学).高一学生数学自主学习有效性生成的研究[J].数学大世界,2021,第18期
  • 谢燕燕(江苏省如皋市搬经镇夏堡小学).让思维之花尽情绽放 ——浅谈如何提高小学生的思维能力[J].数学大世界,2021,第18期
  • 黄莉(江苏省扬州市梅岭小学西区校).以“动”引学,优化数学课堂 ——以小学低年级数学教学为例[J].数学大世界,2021,第18期
  • 马小玲(甘肃省庆阳市镇原县新城镇小寨小学).如何优化小学数学课堂导入[J].数学大世界,2021,第18期
  • 陈翠(北京师范大学盐城附属学校).融错,构建活力高中数学课堂[J].数学大世界,2021,第18期
  • 赵惠兰(江苏省常州市新北区吕墅中学).在数学教学中如何培养探究能力[J].数学大世界,2021,第18期
  • 吴丽(广西河池市宜州区第六小学).“互联网+”理念下小学数学翻转课堂核心素养教学研究[J].数学大世界,2021,第18期
  • 王加彪(江苏省高邮市甘垛镇澄阳初级中学).也谈数学学科核心素养及其构建[J].数学大世界,2021,第17期
  • 王志英(山东省淄博市张店区第二中学).初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略[J].数学大世界,2021,第17期
  • 聂群,章峰(安徽省铜陵市新苑小学).小学数学教学渗透劳动教育的方式与效果研究[J].数学大世界,2021,第17期
  • 李健(河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学).小学数学教学中如何引导学生进行自主学习[J].数学大世界,2021,第17期
  • 刘学娥(山东省东营市垦利区第三实验小学).基于结构化视角的小学数学教学设计思考[J].数学大世界,2021,第17期
  • 顾燕(江苏省无锡市新吴区江溪小学).构建深度学习课堂,聚焦数学思维培养 ——“三角形的分类”教学设计例谈[J].数学大世界,2021,第17期
  • 马宏丽(江苏省如皋市特殊教育学校).游戏在培智数学课堂中的运用[J].数学大世界,2021,第17期
  • 王佳(甘肃省天水市甘谷县大像山镇柳汁小学).小学数学课堂教学中动手实践操作有效性[J].数学大世界,2021,第17期
  • 苏海艳(江苏省滨海县界牌初级中学).以“说数学”创生互动课堂[J].数学大世界,2021,第17期
  • 杨志华(福建省漳州招商局经济技术开发区海滨学校).如何提高初中数学课堂提问的有效性[J].数学大世界,2021,第17期
  • 李白露(江苏省南通市如东县马塘小学).优化算法,促进学生个性发展[J].数学大世界,2021,第17期
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