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韩慧（江苏盐城市崇礼路小学）.浅谈模仿在英语课堂中的应用[J].小学教学参考,2022,第30期
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蔡妙兰（浙江杭州市育才登云小学）.备课，让数学课堂“瘦身”“强体”[J].小学教学参考,2022,第30期
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黄伟东（浙江乐清市雁荡镇第五小学）.数学复习课：在理中练，在练中联[J].小学教学参考,2022,第30期
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徐盈盈（浙江东阳市吴宁第一小学）.改编基础性作业，增强课堂评价效果[J].小学教学参考,2022,第30期
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叶柱（浙江绍兴市上虞区上德实验小学）.为区域教研提供先锋力量 ——学科发展基地建设的实践与思考[J].小学教学参考,2022,第30期
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顾爽（广西南宁市民主路小学）.“以活动为载体，城中村学校‘四位一体’立体化德育模式”初探[J].小学教学参考,2022,第30期
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郑虹（江苏徐州市鼓楼小学）.学军铸魂行动，培养学生坚毅品德和责任意识[J].小学教学参考,2022,第30期
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刘丽华（江苏南通市通州区姜灶小学）.构建学校“礼善”文化的实践探索[J].小学教学参考,2022,第30期
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高艳明（江苏邳州市华山路小学）.构建以生为本的语文“立学课堂”[J].小学教学参考,2022,第30期
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陈碧珠（福建莆田市荔城区新度中心小学）.语文个性化阅读教学方法初探[J].小学教学参考,2022,第30期
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劳秋兰（广西灵山县实验小学）.语文课堂中提高随文识字教学有效性的策略[J].小学教学参考,2022,第30期
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肖玥（江苏南京市南化实验小学）.“双减”背景下英语个性化作业的思考与探究[J].小学教学参考,2022,第30期
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李尚珂（江苏徐州市铜山区张集镇木犁小学）.英文歌曲融入英语教学的作用与策略探究[J].小学教学参考,2022,第30期
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姜莹莹（江苏灌南县苏州路实验学校）.例谈英语课堂上对学生错误的创造性运用[J].小学教学参考,2022,第30期
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明志华（江苏如皋市搬经镇高明学校）.立足学生发展，让学校劳动教育未来可期[J].小学教学参考,2022,第30期
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诸葛霞（浙江杭州市钱塘区观澜幼儿园）.指向探究需求的“亲亲宝贝坊”的创建与实施 ——以小班幼儿饲养小动物为例[J].小学教学参考,2022,第30期
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（绍兴市上虞区实验小学教育集团上德校区）.绍兴市上虞区实验小学教育集团上德校区简介[J].小学教学参考,2022,第30期
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葛群兵（江苏盐城市第二小学）.在比较中找准教学关键点 ——以四个版本教材的“两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法”教学为例[J].小学教学参考,2022,第29期
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周艳（广西南宁市逸夫小学）.推理教学的实践与反思 ——以二年级下册“推理”的教学为例[J].小学教学参考,2022,第29期
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朱华（江苏海安市曲塘小学教育集团）.辩论：数学课堂的美丽风景[J].小学教学参考,2022,第29期
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苏雪莲（广西南宁市良庆区那马镇中心学校）.例谈小学中年级数学新授课中的有效提问[J].小学教学参考,2022,第29期
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陈元珠（南京师范大学附属中学江宁分校）.小学数学复习课有效教学路径探寻[J].小学教学参考,2022,第29期
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孙晓平（江苏淮安市周恩来红军小学）.“实际问题与方程（1）”教法新探[J].小学教学参考,2022,第29期
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李娟（广西贺州市八步区城东实验小学）.小学数学深度学习的实践与研究[J].小学教学参考,2022,第29期
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韦玉甜（广西都安县安阳镇第二中心小学）.基于教材解读 促进思想转化 ——例谈“排列组合”问题中的数学思想渗透[J].小学教学参考,2022,第29期
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宋煜阳（浙江宁波市奉化区教师进修学校）.几何直观素养表现与表现性任务设计[J].小学教学参考,2022,第29期
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周小燕（浙江衢州市江山实验小学）.巧用六大策略，助力单元整合教学[J].小学教学参考,2022,第29期
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