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期刊文章列表

  • 卫白洁(山西省运城市夏县实验初级中学).浅谈故事教学法在小学英语教学中的德育渗透[J].校园英语,2021,第51期
  • 魏秀丽(山东省淄博中学).预测策略在高中英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2021,第51期
  • 吴海清(江西省九江市国科共青城实验学校).合作学习下初中英语分层教学探究[J].校园英语,2021,第51期
  • 席向妮(甘肃省金昌市龙门学校).巧用课本剧教学,构建初中英语魅力课堂[J].校园英语,2021,第51期
  • 鲜明(江苏省苏州市相城区陆慕高级中学).例谈语法句式结构在语篇中的表意功能[J].校园英语,2021,第51期
  • 肖丹(江苏省扬州市田家炳实验中学).初中英语教学中学生语用能力的培养策略[J].校园英语,2021,第51期
  • 谢云(新疆伊犁州霍城县第二中学).高中英语写作教学中概要写作的应用探究[J].校园英语,2021,第51期
  • 徐金花(江苏省宿迁经济技术开发区厦门路实验学校).巧设任务,营造“变化性互动”课堂——初中英语Task教学与任务型教学模式整合初探[J].校园英语,2021,第51期
  • 严惠芬(苏州市相城区蠡口中学).初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略[J].校园英语,2021,第51期
  • 杨璐(甘肃省天水市秦州区藉口镇藉口中心小学).自然拼读法在小学英语教学中的实践与运用[J].校园英语,2021,第51期
  • 殷隽卉(江苏省昆山经济技术开发区高级中学).高中英语教学中核心素养的渗透路径——以语言能力为例[J].校园英语,2021,第51期
  • 吴晓群(苏州旅游与财经高等职业技术学校).五年制高职英语课程思政实施探究[J].校园英语,2021,第51期
  • 张梦影(南京市长城小学).Jigsaw reading在小学高年级英语阅读课的实施策略研究[J].校园英语,2021,第51期
  • 张婷(广东梅县外国语学校).“立德树人”教育思想在小学英语教学中的实践研究[J].校园英语,2021,第51期
  • 张亚冉(江苏师范大学附属实验学校小学部本部).论自然拼读在小学英语教学中的有效应用[J].校园英语,2021,第51期
  • 张艳英(甘肃省陇南市武都区城关中学).探究以学生为中心的初中英语阅读教学有效策略[J].校园英语,2021,第51期
  • 黄乾(甘肃省定西市陇西县第一中学).课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践价值[J].校园英语,2021,第51期
  • 黄荣德(福建省上杭县第一中学).问题引领下体育教育与高中英语课堂有效融合实施策略[J].校园英语,2021,第51期
  • 黄素素(伊犁师范大学).基于混合式教学的初中英语分层教学应用[J].校园英语,2021,第51期
  • 黄尾菊(福建省三明市清流县城关小学).融合不同版本教材,提升学科核心素养——以闽教版、外研版六年级下册教材为例[J].校园英语,2021,第51期
  • 金鑫(福建省厦门双十中学).读后续写中培养学生思维品质[J].校园英语,2021,第51期
  • 金彦霞(甘肃省永靖县刘家峡中学).初中英语教学中分层教学法应用探析[J].校园英语,2021,第51期
  • 李楚君(江苏省高邮市甘垛小学).在小学英语教学中培养学生积极情感态度[J].校园英语,2021,第51期
  • 李飞(重庆市朝阳中学).基于大单元设计的英语阅读深度教学[J].校园英语,2021,第51期
  • 李少平(福建省三明市清流县实验中学).立足核心素养,探索初中英语过程写作教学开展之有效策略[J].校园英语,2021,第51期
  • 李晓肖(甘肃省定西市通渭县通和小学).基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学[J].校园英语,2021,第51期
  • 梁志刚1,王双娟2(甘肃省平凉市崇信县黄寨镇黄寨九年制学校;甘肃省平凉市崇信县柏树镇高庄九年制学校).行动研究在农村初中英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2021,第51期
  • 林斌(福建师范大学泉州附属中学).基于核心素养简析初中英语德育渗透实践[J].校园英语,2021,第51期
  • 林艳(东侨经济技术开发区中学).初中英语主题阅读的教学实践与思考探讨[J].校园英语,2021,第51期
  • 刘丽萍(甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关第三小学).如何走出英语口语教学的困境[J].校园英语,2021,第51期
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