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期刊文章列表

  • 车起达(甘肃省定西市安定区西巩驿镇花沟学校).初中语文阅读教学中培养学生批判性思维[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 戎天进(江苏省泰州市永安洲初级中学).初中语文文学类文本阅读有效教学方法探究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 王婧(浙江省杭州市滨江区滨兰实验学校).初中语文整本书阅读中“项目化学习”的研究——以《西游记》整本书阅读教学设计为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 李秋菊(山东省东营市胜利第四中学).古典文学名著《水浒传》艺术鉴赏分析[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 齐玉迪(山东省聊城市东昌府区广平镇双庙魏小学).新课标背景下小学语文阅读教学的优化策略研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 王桂玲(山东省宁阳县实验中学).初中语文写景状物类散文文本细读[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 羊君(江苏省靖江高级中学).基于新高考背景的部编版高中语文教材“1+x”群文阅读教学研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 林平(山东省北镇中学).论高中语文整本书阅读——以《红楼梦》为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 陈彦梅(江苏省邳州市英华路实验学校).“五育融合”背景下初中古诗词情感教学的研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 惠绿雁(陕西省延安市实验中学).新课改下中学诗词教学新法[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 刘庆光(安徽省萧城一中).高中语文教学中传统文化的渗透[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 罗悠然(江苏省南通高等师范学校附属小学).美育视野下的“写字教学”[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 何祖宝(江苏省淮安市浦东实验小学).小学语文信息化课堂构建策略研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 纪佳丽(江苏省如皋市白蒲初级中学).初中语文教师解读文本能力提升策略的研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 李昊(山东省威海市经济技术开发区凤林学校).留白与补白艺术在初中语文教学中的应用[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 王蕾(江苏省南通市海安高新区孙庄小学).任务驱动:让对话向更深处漫溯[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 张建英(甘肃省白银市会宁县中川镇初级中学).初中叙事散文大单元整体教学研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 朱剑楠(江苏省靖江市马桥初级中学).本土文化在初中语文教学中的运用[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 周学喜(甘肃省酒泉市玉门石油机械中等专业学校).从《将进酒》的三种译本看“信、达、雅”[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 黄宾(江苏省苏州工业园区胜浦实验小学).自探自得硕果留——小学语文自探自得课堂教学模式研究[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 叶水涛.君子不重,则不威[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 史仁忠(江苏省丹阳市丹北实验小学).让阅读成为儿童的基本生活方式[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 李静(江苏省苏州高新区秦馀小学校).多角度猜想:语用效能的优化路径——以《胡萝卜先生的长胡子》课堂教学为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 黄丹玉(江苏省江阴市徐霞客中学).初中语文长篇小说扩展式教学的研究——以《刘姥姥进大观园》为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 杨丹(江苏省徐州市大学路实验学校).单元整体视角下的习作教学策略初探——以部编语文五年级上册第一单元为例[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 牛晨曦(安徽省蒙城县庄周办事处中心小学).指向发散性思维小学生作文教学的实践与创新[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 王兰(陕西省安康市岚皋县城关小学).如何挖掘小学语文教材课文内容渗透心理健康教育[J].语文世界(教师之窗),2023,第7期
  • 顾吟圆(江苏省常熟市中学).主题提取:统编教材质性读写实践初探[J].语文世界(教师之窗),2023,第6期
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