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期刊文章列表

  • 顾敏智(盐城经济技术开发区中学).创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 林清华(闽江师范高等专科学校).求极限的几种常用方法及技巧[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 徐鸣芳(常熟市赵市中学).创设有效情境 发展逻辑思维[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 秦亚玲(盐城经济技术开发区中学).高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 张前进(徐州市撷秀初级中学).初中数学教学中学生逆向思维能力的培养分析[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 李丽(菏泽市定陶区滨河街道办事处中学).初中数学课堂教学有效提问及其实施策略分析[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 严萍(江苏省陶都中等专业学校).以核心素养为导向的数学教法初探[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 陈中波(苏州市阳山实验初级中学校).浅谈初中物理探究式教学策略[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 于会娟(宁国市宁阳学校).浅析科学素养在初中物理概念教学中培养模式[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 赵思梦,汪旭(云南师范大学生命科学学院).大健康背景下关于中学生物教学的思考[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 杨振宇(泰州市许庄初级中学).浅析初中班主任领导力提升措施[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 李宜林(广元市利州中等专业学校).强化基础能力,提升综合素质——改革《建筑力学》课程教学效果评价方法[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 王慧宁(日照市北京路中学).翻转课堂视角下初中生美术审美能力培养策略[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 李恭林(太仓市明德高级中学).iPad设备在高中数学教学中的辅助研究[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 牛泽玲(安徽省宁国第一初级中学).探析初中数学沪科版教学的“收”与“放”[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 顾洁梅(南通特殊教育中心).陈鹤琴的“活教育”思想在聋校数学中的应用研究——以《有序数对》的教学为例[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 许忠林(泰州市姜堰区克强学校).信息技术在初中物理教学中的有效应用分析[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 王东(南通市天星湖中学).追寻数学“本原” 解读数学“文化”——高中数学学科教学中渗透数学文化的教学研究[J].文理导航(中旬),2021,第9期
  • 于颖(启东市第一中学).基于情景体验的高中物理高效课堂的构建[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 高彦平(定西市漳县新寺中心小学).基于农村小学数学学困生的成因及其转化对策分析[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 陈柳华(福州市仓山区第一中心小学).基于核心素养下的学生数学运算能力的培养[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 崔春春(南通市海门区东洲中学).模型思想构建初中数学几何高效课堂教学[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 张菊侠(西安北大新世纪学校).探究创设初中物理生活化教学情境的策略[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 朱桂敏(深圳市海湾中学).费曼技巧在初中化学概念教学中的应用[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 刘梦清(东营市东营区金湖学校).基于STEAM教育理念的初中化学实验设计与实践研究[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 崔双双(常熟市海虞中学).高中化学问题推进式课堂教学的实践[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 任园园(安徽省濉溪县第二中学).基于化学学科核心素养的教学评一体化研究——以盐类水解第一课时教学设计为例[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 凌晓芳(苏州市吴江区青云实验中学).参与式教学模式在高中生物教学中的运用[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 曹冰洁(曲阜师范大学附属实验学校).基于STEM课程理念培养初中生生物学科素养路径[J].文理导航(中旬),2021,第8期
  • 马宏柱,张彩明(泾川县高平中学).新课改下高中生物教学方式的转变思考[J].文理导航(中旬),2021,第8期
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