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丁怡婷（江苏省张家港市江帆小学）.“小餐桌”微创意课程的建设与实施[J].教育视界,2023,第42期
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余倩雯（福建省厦门市第三中学）.循“明师”之道，赴成长之约——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感[J].教育视界,2023,第42期
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伍红林，余乐妍，周舟，张慧，刘明月，朱俐烨（江南大学教育学院）.中小学协同育人的现状、问题及改进——来自江南大学的调查报告[J].教育视界,2023,第42期
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刘春艳1，辛玲2（山东省青岛市崂山区晓望小学；山东省青岛市崂山区石老人小学）.小学班级德育的基本特质与实施策略[J].教育视界,2023,第42期
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苏佳慧（江苏省昆山开发区石予小学）.教育，贵在赏识[J].教育视界,2023,第42期
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章慧慧（江苏省苏州市吴江汾湖高级中学）.与名师同行，循成长之道——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感[J].教育视界,2023,第42期
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黄彪（江苏省扬州市邗江区实验小学）.“约课”，别样的教育浪漫[J].教育视界,2023,第42期
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王维审（山东省临沂市兰山区教育和体育局）.乡村教师“读写研行”一体化研修的实践探索[J].教育视界,2023,第42期
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吕雄伟（北京市顺义区第十一中学）.让“专业日常”引领学校高质量发展[J].教育视界,2023,第42期
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盛伏平（江苏省吴江实验小学教育集团太湖校区）.“有我”管理哲学的思考与实践[J].教育视界,2023,第42期
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计荣明，黄惠荣（江苏省苏州市吴江区横扇学校）.利用道德难题，提升思辨能力[J].教育视界,2023,第42期
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唐彦静（江苏省南通市城中小学）.教师教研实践：问题、策略与有效方式[J].教育视界,2023,第42期
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何晓梅（江苏省南通市城西小学教育集团）.“仁智教育”，玉成更好的可能——我的办学主张与实践[J].教育视界,2023,第42期
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张贤志（《教育视界》编辑部）.用文化引领学校——有感于何晓梅校长的“仁智教育”实践[J].教育视界,2023,第42期
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邹益，黄丽娟（江苏省常州市新北区泰山小学）.“尊重文化”的构建与实践转化[J].教育视界,2023,第42期
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李如密，王梦颖（南京师范大学课程与教学研究所）.教育戏剧的体验意义及教学策略[J].教育视界,2023,第42期
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易文伟.校村合作促振兴——长沙民政职业技术学院商学院助力乡村振兴发展纪实[J].教育视界,2023,第41期
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诸荣会.霜降往后便入冬[J].教育视界,2023,第41期
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袁岚峰（中国科学技术大学）.量子保密通信：慢不是问题，安全就行[J].教育视界,2023,第41期
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荣浩.寄意于世俗——金陵版画赏鉴[J].教育视界,2023,第41期
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韩冰，胡思平.以青春之名，扬公益之情——记湖南省长沙商贸旅游职业技术学院“大手拉小手”公益社团[J].教育视界,2023,第41期
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