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期刊文章列表

  • 凌晓辉(福建省晋江市松熹中学).初中数学教学中几何直观能力培养探析[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 侯克霞(甘肃省临夏中学).核心素养导向下高中生地理综合思维能力的培养[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 周怀鹏(甘肃省兰州市第九十二中学).浅谈初中化学分层教学的必要性及建议[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 吴清敏(福建省漳州高新技术产业开发区第二中学).初中语文教学中传承传统文化的途径和方法研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 周鑫(甘肃省清水县白沙农业中学).引生活之水,灌美术之花——探析初中美术生活化教学[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 吴娟娟(福建省厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学).小学低年级语文绘画日记教学实践与思考[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 梁清风(甘肃省庆阳市合水县三里店小学).图示解题法在小学数学教学中的应用探究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 陈冬梅(福建省厦门市同安区官浔小学).基于核心素养的小学生数学实践能力提升的研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 陈瑞金(福建省漳州市南靖县山城中心小学).小学语文教学中的表演性朗读实践策略分析[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 吴艺菲(福建省漳州市实验小学高新区分校).浅谈小组合作学习在小学语文阅读教学中的运用[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 张群(福建省龙岩市第五实验小学).提升小学音乐教学质量的有效策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 袁玉蓉(江苏省昆山市周市镇永平小学).小学数学教学中培养学生数感的策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 邹炎清(福建省华安县高安中心小学).小学语文课内外结合的阅读教学“四步走”[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 刘存惠(甘肃省兰州市榆中县城关学区东湾小学).道德与法治教学中融入优秀传统文化的探寻[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 张忠英(福建省浦城县民主小学).小学道德与法治课堂情境创设策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 王雅君(安徽省合肥市肥西县铭传乡中心学校).核心素养视野下小学英语绘本教学的有效途径[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 邵慧(江苏省南通市实验小学).以学生为中心的小学英语教育教学方法[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 莫秋霞(广西壮族自治区桂林市永福县永福中学).关于高三尖子生个性化学习策略成效的思考[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 纪冬蕾(山东省青岛市城阳区城阳街道小北曲幼儿园).关于户外活动防控学前儿童近视的探讨[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 林艺文(福建省厦门市海沧区未来之星幼儿园).整合家园资源,助推生成课程的开展[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 李晖雯(福建省晋江市第三实验幼儿园).播撒“四粒种”让幼儿萌发创意“美芽”[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 罗蓉(福建省连城县文亨镇中心幼儿园).大班幼儿运动区域中教师支持性策略的研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 程娜(江苏省南京市江宁区陶吴幼儿园).民间儿童故事在幼儿园教育活动中的运用[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 邱琛(福建省仙游县鲤南中心小学).在游戏中培养大班幼儿交往能力的实践研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 林正丹(福建省龙海区海澄中心小学).以情感为纽带的小学数学课堂教学活动的优化策略[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 丁佳琪(福建省石狮市湖滨街道办事处林边小学).基于核心素养发展目标 打造数学绘本魅力课堂[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 戴和剧(福建省南靖县兰水中学).参与式教学模式在高中生物教学中的运用[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 刘笑娟(福建省龙岩市第四中学).高中体育分层教学法的应用[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 吴文斌(福建省南靖县龙山中学).基于学案式的初中数学教学模式的策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
  • 陈桂芳(甘肃省天水市玉泉镇五里铺中心小学).小学数学教学中学生数学思维能力的培养[J].当代家庭教育,2022,第28期
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