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期刊文章列表

  • 黄延敏(首都师范大学马克思主义学院).党的十九届六中全会精神融入“中国近现代史纲要”课的教学建议[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 杨麒平(齐齐哈尔大学马克思主义学院).中国共产党坚持自我革命的百年历史理路研析[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 刘杰,郭金明(中国海洋大学材料科学与工程学院).疫情防控常态化背景下高校新生适应教育探析[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 赵晓萌,郭贵川(北京农学院学生处).新形势下大学生就业工作的创新实践[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 张丹琛(华中师范大学马克思主义学院).长城国家文化公园的思想政治教育价值[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 梁天卓(中国人民大学马克思主义学院).大运河国家文化公园的思想政治教育价值[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 柴永昌(陕西师范大学马克思主义学院).增强“思想道德与法治”课教学的思想性探析[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 马怀德(中国政法大学).加快培养涉外法治人才是法学教育的使命担当[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 秦宣(中国人民大学马克思主义学院).党的十九届六中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学建议[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 肖贵清(清华大学马克思主义学院).党的十九届六中全会精神融入“概论”课的教学建议[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 王树荫(北京师范大学马克思主义学院).党的十九届六中全会精神融入“思想道德与法治”课的教学建议[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 刘华(山东大学马克思主义学院).党建工作与业务融合发展:内涵、逻辑、路径[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 彭澍(北京外国语大学国际新闻与传播学院).运用优秀传统文化构建多维度育人体系[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 陈星(首都体育学院武术与表演学院).高年级学生辅导员工作制助推深化大学生思想政治教育工作显成效[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 刘向兵(中国劳动关系学院党委).在高校战略规划编制中加强党委领导[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 孙熙国(北京大学马克思主义学院).党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课的教学建议[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 郑艳阳,韩悦(北京化工大学学生工作办公室).制度自信视域下大学生爱国主义教育路径研究[J].北京教育(德育),2022,第2期
  • 詹周达,徐淑琳(北京师范大学法学院).高校学生党支部建设质量提升路径研究——以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为遵循[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 陈嘉婕1,王卓凯1,孟硕2(北京师范大学高校思想政治工作培训和研修中心;北京师范大学艺术与传媒学院).表达性艺术治疗用于大学生心理健康教育课程探究[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 童超梅(安徽工程大学纺织服装学院).融媒体背景下大学生党员理想信念教育探索[J].北京教育(德育),2022,第1期
  • 吴璇(清华大学马克思主义学院).坚持用社会主义核心价值观培育人[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 陈炳旭(清华大学马克思主义学院).坚持用党的理想信念凝聚人[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 张鉴洲(清华大学马克思主义学院).坚持用中华民族伟大复兴历史使命激励人[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 鲁萍,汪锴(对外经济贸易大学学生工作部).需求层次论视角下高校资助育人长效机制的探索与实践[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 武鸿(华北电力大学经济与管理学院).基于深度辅导的研究生心理问题识别与应对[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 刘贵芹(北京化工大学).坚持党的百年奋斗历史经验 巩固拓展党史学习教育成果 更好为党育人为国育才[J].北京教育:德育,2022,第1期
  • 李轩复(中国农业大学涿州教学实验场).新时代高校劳动教育探析——以中国农业大学劳动教育实践周为例[J].北京教育(德育),2022,第1期
  • 张毅(北京科技大学党委办公室、校长办公室).从“形象、业务、魅力、定位”四方面下功夫加强辅导员和学生的信任关系建设[J].北京教育(德育),2022,第1期
  • 蒋庆哲(对外经济贸易大学).赓续百年红色基因 凝聚对外开放奋进力量[J].北京教育:德育,2022,第1期
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