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期刊文章列表

  • 高文澜(江苏省昆山市实验中学).基于教、学、评一体化的初中地理教学策略探究[J].新智慧,2023,第32期
  • 马芳雄(甘肃省陇南市西和县十里镇赵五九年制学校).新课改背景下的中学班主任德育工作创新路径研究[J].新智慧,2023,第32期
  • 姜皓月(对外经济贸易大学档案馆/校史馆/对外经贸博物馆).浅论语文教师的学科能力及专业素养[J].新智慧,2023,第32期
  • 邵凤鸣(甘肃省兰州市安宁区滨河小学).小学低年段泥塑教学的创新实践初探[J].新智慧,2023,第32期
  • 王博(北京师范大学庆阳附属学校).刍议核心素养视域下的高中化学真实情境教学对策[J].新智慧,2023,第32期
  • 薛志刚(陕西省榆林市吴堡县第二中学).以核心素养提升为导向的初中数学计算教学设计[J].新智慧,2023,第32期
  • 孔和和(甘肃省临夏回族自治州永靖县移民中学).分层教学法在高中政治教学中的应用探析[J].新智慧,2023,第32期
  • 魏斌(甘肃省兰州市第五十六中学).思政课中美育元素的发掘与应用[J].新智慧,2023,第32期
  • 叶俊鹏(广东省机械技师学院).深化一体化课程教学改革的实践探究 ——以公共基础类职业素质课程为例[J].新智慧,2023,第32期
  • 陈俞怡(江苏省南通市海门区海门港新区实验初级中学).“双减”背景下初中数学例题教学的优化策略[J].新智慧,2023,第32期
  • 杨姿元(新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山幼儿园).依托丰富游戏活动构建师幼互动关系的策略探究[J].新智慧,2023,第32期
  • 程洁梦(江苏省苏州市相城第一实验幼儿园).构建高质量布艺教育体系的探索与思考[J].新智慧,2023,第32期
  • 张庆凤(甘肃省金昌市金川区第二幼儿园).基于“他律”变“自律”搭建幼小衔接阶梯[J].新智慧,2023,第32期
  • 林佳佳(江苏省扬州育才实验学校).落实核心素养 培养审美创造 ——以部编版四年级下册《猫》第二课时教学为例[J].新智慧,2023,第32期
  • 萧淑珍(广东省东莞市常平镇新城学校).浅谈初中生物学教学中的学生发展性评价[J].新智慧,2023,第32期
  • 李雪梅(江苏省扬中市外国语小学).优秀传统文化元素与小学美术教学结合路径分析[J].新智慧,2023,第32期
  • 王静(江苏省常州市常州经开区实验小学).核心素养视域下小学语文综合性学习方法探究[J].新智慧,2023,第32期
  • 李波(江苏省淮安市盱眙县铁佛初级中学).初中化学实验教学中高阶思维能力培养的实践探索[J].新智慧,2023,第32期
  • 张蕾(江苏省昆山市玉山镇北珊湾幼儿园).基于AI体能系统的幼儿园智慧教学模式探索[J].新智慧,2023,第32期
  • 陈瑜(江苏省昆山市昆山开发区实验学校).绘本阅读让小学语文课堂教学精彩纷呈[J].新智慧,2023,第32期
  • 苏霍姆林斯基.教育学生不说空话[J].新智慧,2023,第32期
  • 林玮华1,孙红伟2,马丽枝1(佳木斯大学教育科学学院;黑龙江省佳木斯市实验幼儿园).幼儿入学准备家园共育策略探析[J].新智慧,2023,第31期
  • 胡雪(山东省日照市岚山区碑廓镇二朱曹小学).翻转课堂在小学英语教学中的应用[J].新智慧,2023,第31期
  • 许晶(江苏省无锡市雅乐幼儿园).马赛克方法在幼儿园课程建构中的运用[J].新智慧,2023,第31期
  • 刘紫微(广东省深圳市深汕特别合作区鲘门镇中心小学).统编小学语文教材习作单元微课资源的开发探究 ——以《想象王国》为例[J].新智慧,2023,第31期
  • 郭娜(甘肃省兰州市城关区辅读学校).家校共育背景下劳动教育策略探究[J].新智慧,2023,第31期
  • 张肖(江苏省常熟市福山中心小学).深度学习背景下小学数学单元整体教学策略探究[J].新智慧,2023,第31期
  • 李永春(山东省枣庄市峄城区职业中等专业学校).谈人工智能聊天机器人对职业教育的影响[J].新智慧,2023,第31期
  • 黄诗欣(广东省东莞市东莞中学).基于深度学习的高中生物学二轮复习策略 ——以“生态系统及其稳定性”为例[J].新智慧,2023,第31期
  • 周春(江苏省启东市天汾小学).小学语文教学中的德育渗透策略[J].新智慧,2023,第31期
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