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期刊文章列表

  • 尹丽娜(长春金融高等专科学校).高职院校审计系列课程线上教学设计与实践研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 沈淑云(漳州卫生职业学院马克思主义学院).“立德树人”教育思想融入高校发展性资助育人工作路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王爰瑗(武汉华夏理工学院).基于学生职业能力培养的BIM毕业课堂设计方案探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 马玲,曾曙才(华南农业大学林学与风景园林学院).思维导图在森林生态学课程教学中的应用策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 周玮,古敏,蒋慧儿(华南农业大学林学与风景园林学院).新时代背景下大学人才培养模式改革与探索——以林学专业为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王子平(福建省龙岩市永定区第二初级中学).核心素养视角下构建初中数学高效课堂策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 狄琼(甘肃省酒泉市西大街小学).小学语文阅读教学中培养学生阅读能力策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 朱音(江苏省南通市城西小学).小学语文教学中融入中华优秀传统文化策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 佟望舒,张以河(中国地质大学(北京)材料科学与工程学院).浅析课程思政教学模式——以复合材料学课程教学为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 贾晓娟(山西财贸职业技术学院).高校教师课程思政教学能力提升策略探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 祖丽米热·祖农(新疆工程学院马克思主义学院).高校思想政治理论课实践教学模式解析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 吐孙阿依·图尔荪(喀什大学马克思主义学院).“大思政课”视域下高校思政课实践育人模式的路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 廖红星(福建省龙岩市上杭县第二中学).新课程教学模式下高中思想政治课第二课堂教学探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王聪(兰州理工大学马克思主义学院).文化自信融入高校思政课的路径探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 樊笛,郭营(东北大学).体认整合论视角下开展留学生方言教学的探索与思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 陈明霞(福建省晋江市远华中学).“部编本”初中文言文教学之路初探[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 薛正正(甘肃省嘉峪关市酒钢三中).基于创新能力培养的高中物理实验教学模式探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 李登松(山东省济南市莱芜区花园学校).人工智能教育在初中信息科技课程中的初步探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 冯明卿,王晓燕,袁帅,李云松(郑州电力高等专科学校信息通信学院).高职电子信息类专业校企“双元”育人模式研究与实践[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 胡婷(江苏联合职业技术学院徐州财经分院).中职语文诗词专题鉴赏教学中的研究与应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 林晨(福建农林大学交通与土木工程学院).中华优秀传统文化融入大学生美育工作路径探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 李哲贤(广西大学).新入职对外汉语教师教学技能刍议[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 曹建菲(甘肃省永靖县新寺乡新寺中心小学).STEM教育与初中化学教学融合的策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 陈长武(福建省莆田南门学校).初中数学教学中培养学生动手操作能力实践研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 郭慧珍(南京师范大学附属中学丁家庄初级中学).中学语文诗歌阅读教学路径研究——以《假如生活欺骗了你》一课教学为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 刘维平(甘肃省定西市岷县西城区小学).关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 倪晓连(湖南省衡阳市蒸湘区衡钢幼儿园).实现幼小有效衔接教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 陈丽霞(福建省莆田市仙游县鲤南幼儿园).基于幼小衔接视角下幼儿学习习惯养成路径初探[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 林婷(福建省宁德市霞浦县实验幼儿园).学前教育中区域活动游戏有效开展策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 郑国清(福建省宁德市寿宁县南阳中心幼儿园).幼儿园语言教学中教师的有效反馈行为探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
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