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管秀雪（江苏师范大学马克思主义学院）.人工智能时代思想政治教育者角色探析[J].思想理论教育,2022,第1期
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陈赛金1，王雅萍2（华东政法大学大学生思想动态大数据研究中心；华东政法大学刑事法学院）.青少年“盲盒热”的商业逻辑、文化表征与引导策略[J].思想理论教育,2022,第1期
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郑敬斌，李鑫（山东大学马克思主义学院）.新时代思想政治教育形象的内在意蕴、出场语境与优化理路[J].思想理论教育,2022,第1期
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张有奎，彭元清（厦门大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课专题教学的若干关系探析[J].思想理论教育,2022,第1期
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李梁（上海交通大学马克思主义学院）.精准教学与思想政治理论课教学测量及评价探究[J].思想理论教育,2022,第1期
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齐卫平（华东师范大学马克思主义学院）.中国共产党百年奋斗历程的全景式叙事——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》[J].思想理论教育,2022,第1期
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王公龙，付星博（上海市委党校马克思主义学院）.世界历史视野下的中国式现代化道路[J].思想理论教育,2022,第1期
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徐光寿（上海立信会计金融学院马克思主义学院）.论伟大建党精神的形成历程与内在构成[J].思想理论教育,2022,第1期
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刘超（复旦大学马克思主义学院）.全面建设社会主义现代化国家的内在逻辑——基于国家与社会关系的视角[J].思想理论教育,2022,第1期
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何怀远（国防大学政治学院）.历史决议：中国共产党重大历史关头凝神聚力的重要形式[J].思想理论教育,2022,第1期
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