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颜超，穆平安（上海理工大学光电信息与计算机工程学院）.复杂背景下的静态手势识别研究[J].软件导刊,2022,第8期
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雷蒙1，肖文超2，高佳宁1，廖雪花1（四川师范大学计算机科学学院四川师范大学物理与电子工程学院）.基于位标识的可擦写高效过滤器算法与实现[J].软件导刊,2022,第8期
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张显1,2,3，印东1,2,3，刘毅文1,2,3，杨玉军1,2,3，姚敦红1,2,3（怀化学院计算机科学与工程学院生态农业智能控制技术湖南省重点实验室武陵山片区健康大数据智能处理与应用湖南省高等学校重点实验室）.“双万”背景下的高级语言程序设计“金课”建设[J].软件导刊,2022,第8期
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徐明杰，杨婉霞，周蓓蓓，李妙棋，刘燕，王巧珍（甘肃农业大学机电工程学院）.文本信息隐藏技术分析与综述[J].软件导刊,2022,第8期
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白雪丽1,2，李建义1，王洪俊1,3，贾盼盼1，王迦南1（北华航天工业学院计算机学院；中国电子信息产业集团有限公司第六研究所；拓尔思信息技术股份有限公司）.中文文本自动校对方法研究综述[J].软件导刊,2022,第8期
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陈雨萱1，杨立军2（南京邮电大学教育科学与技术学院；南京邮电大学教学质量监控与评估中心）.我国教育智慧评价进展与趋势[J].软件导刊,2022,第8期
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汤宇轩，齐恒，申彦明，王宇新，张绍武（大连理工大学计算机科学与技术学院）.基于知识图谱的课程思政素材库构建[J].软件导刊,2022,第7期
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胥帅1，关东海1，许建秋1，燕雪峰1，夏彬2，江伟3（南京航空航天大学计算机科学与技术学院；南京邮电大学计算机学院；南京汉德数字孪生技术研究院有限公司）.面向产业需求的高校人工智能人才培养研究[J].软件导刊,2022,第7期
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苗茹，田琦，周珂，杨阳，刘波，袁欢（河南大学计算机与信息工程学院）.基于产教融合的实践教学基地建设探索 ——以计算机专业研究生为例[J].软件导刊,2022,第7期
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李晓英，何首武，陈佳，杜飚鸿（桂林理工大学南宁分校计算机应用系）.面向新工科的Python程序设计课程思政教学探索[J].软件导刊,2022,第7期
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李娜，李征，王鹏，刘杰，王磊（陕西理工大学数学与计算机科学学院）.OBE理念下的操作系统课程教学改革与实践[J].软件导刊,2022,第7期
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徐翠娟1，陆璐2，闻绍媛1（哈尔滨职业技术学院电子与信息工程学院；哈尔滨职业技术学院社会服务学院）.高职计算机应用基础课程思政教学设计与实践[J].软件导刊,2022,第7期
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李向群，许新征，高娟（中国矿业大学计算机科学与技术学院）.混合教学模式下Python程序设计教学改革探索[J].软件导刊,2022,第7期
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张策1,2，初佃辉1，王峥1，吕为工1（哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院；哈尔滨工业大学(威海)教务处）.翻转课堂教学改革刍议 ——从内涵、设计到组织实施和关键要点分析[J].软件导刊,2022,第7期
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刘伯红，吴思远，夏英（重庆邮电大学计算机科学与技术学院）.融合思政元素的数据结构实验教学改革与实践[J].软件导刊,2022,第7期
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魏倩，白可，金勇，李军伟（河南大学人工智能学院）.面向研究生的凸优化课程教学设计与实践[J].软件导刊,2022,第7期
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张银南，马杨珲，马伟锋（浙江科技学院信息与电子工程学院）.面向应用型人才培养的计算机通识教育实践[J].软件导刊,2022,第7期
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张策，吕为工（哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院）.物联网课程教学创优探索与实践[J].软件导刊,2022,第7期
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李然，郝培男，孙艳歌，冯岩（信阳师范学院计算机与信息技术学院）.科普激励师范院校计算机研究生实践能力培养[J].软件导刊,2022,第7期
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叶志伟，高榕，林姗，邓娜（湖北工业大学计算机学院）.面向研究生思辨能力培养的数据挖掘课程教学实践[J].软件导刊,2022,第7期
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陶铭，谢仁平（东莞理工学院计算机科学与技术学院）.基于SpringBoot的在线教育系统研发及应用实践[J].软件导刊,2022,第7期
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陈平华，吴亚迪，罗淏元，申建芳（广东工业大学计算机学院）.硕士研究生培养质量影响因素分析 ——以广东某高校计算机学科为例[J].软件导刊,2022,第7期
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罗红，孙岩（北京邮电大学计算机学院）.面向科研能力养成的研究生专业课程改革与实践 ——以物联网技术课程为例[J].软件导刊,2022,第7期
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陈立前，董威，尹良泽，毛新军（国防科技大学计算机学院）.面向代码质量提升的软件工程能力素质培养[J].软件导刊,2022,第7期
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李宁1,2，毋琳1,2，郭拯危1,2，赵建辉1,2，闵林2,3（河南大学计算机与信息工程学院；河南省智能技术与应用工程技术研究中心；河南大学信息化管理办公室）.SAR遥感技术专业创新型人才研修培养研究[J].软件导刊,2022,第7期
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