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孙永梅，单继伟（浙江东方职业技术学院）.健康中国背景下大学生体育生活化现实意义与实施策略[J].体育科技,2023,第3期
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冯伟，商继宇，刘俊平（山西工程技术学院体育部）.高校校园体育文化建设与创新人才培养[J].体育科技,2023,第3期
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王砚茹（首都经济贸易大学密云分校）.高校体育环境对大学生体育行为的影响研究[J].体育科技,2023,第2期
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张国杰，宋巍，韩丽菲（河北体育学院）.河北省青少年高尔夫运动员专项体能特征及训练方法研究[J].体育科技,2023,第2期
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欧乐佳1，熊洋2（长沙幼儿师范高等专科学校；湖南广益中学）.中职学前教育专业学生体质健康测试成绩与体育课成绩相关性分析[J].体育科技,2023,第2期
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许良洪（闽南理工学院体育学院）.共享健身:校企体育资源合作的新模式 ——以闽南理工学院为例[J].体育科技,2023,第2期
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丁悦1，吴雪萍2（上海理工大学体育教学部；上海体育学院体育教育训练学院）.随迁子女不同身体活动与久坐行为特征研究[J].体育科技,2023,第2期
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李欣（天津师范大学体育科学学院）.后疫情时期大学生体育健身行为培养途径的研究[J].体育科技,2023,第2期
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梁红霞1，王哲2（湖北医药学院学生工作处；湖北医药学院体育课部）.基于内隐理论的大学生体育获得感层次网络模型分析[J].体育科技,2023,第2期
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吴胜能，鲁林波（黔南民族师范学院体育学院）.“十四五”体育发展规划下地理环境对我国体育文化活动的影响分析[J].体育科技,2023,第2期
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刘会平，李洁明，洪煜，李春月（常州工程职业技术学院体育与健康管理学院）.体医融合教学模式对高职院校大学生体质健康和健康行为的影响研究[J].体育科技,2023,第2期
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屈露露，张恒波（长江大学教育与体育学院）.双减政策背景下青少年体育培训机构发展的“危”“机”与策略研究[J].体育科技,2023,第2期
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桂良发（佛山职业技术学院）.体育+旅游产业融合发展模式研究 ——以佛山三龙湾高端创新集聚区为例[J].体育科技,2023,第2期
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王康锋1，冯国敏2，覃林1（广西民族师范学院体育学院；广东农工商职业技术学院）.高校翻转课堂网球教学模式的应用研究[J].体育科技,2023,第2期
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丁海洋1，钱芳斌2（绍兴文理学院元培学院；浙江越秀外国语学院）.高校公共体育“五化”教学体系构建探讨[J].体育科技,2023,第2期
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聂英涛，田星（广西师范大学体育与健康学院）.课程思政视域下高校形体舞蹈“双线”混合教学探析[J].体育科技,2023,第2期
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张忠楼1，曾倩兰2，李世宏1，谢世恒2（哈尔滨体育学院民族传统体育学院；哈尔滨体育学院研究生院）.武术文化教育的价值内涵、困境与对策研究[J].体育科技,2023,第2期
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王文斌1，张亚文2，王艳琼2（甘肃清水县第一中学；广西师范大学体育与健康学院学院）.5G 时代网络体育舆论传播的机遇、挑战与应对策略[J].体育科技,2023,第2期
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杨智，戴朝，魏茂丹（四川师范大学体育学院）.四川凉山州的休闲体育和旅游产业融合的机制研究[J].体育科技,2023,第2期
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梁飞1，陈春莉2（韶关学院体育学院；韶关学院继续教育学院）.我国中学生身体活动及其热点问题的科学性分析[J].体育科技,2023,第2期
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张静1，吴菊花2（南宁师范大学体育与健康学院；广西科技大学体育学院）.体育类专业运动生理学课程教学改革的思考[J].体育科技,2023,第2期
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徐仕岿（陕西省西安中学）.教师素养视域下陕西省体育教学基本功大赛比赛内容检视[J].体育科技,2023,第2期
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任诚恩（中南民族大学体育学院）.武汉市中小学跳绳运动开展现状与分析[J].体育科技,2023,第2期
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闫咸超，曾征（武汉城市职业学院职业网球学院）.高职院校网球专业人才培养策略研究[J].体育科技,2023,第2期
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何玲玲1，王伟1，汤德惠1，唐蔓俊1，王英2（泸州市实验小学城西学校；泸州市纳溪区教育科学研究中心）.“双减”政策背景下小学体育课后作业体系建设研究[J].体育科技,2023,第2期
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韦丽春1，陈韦薇2（河池学院体育学院；庆远镇中心小学）.困境与改变：原生态壮拳的流变及传承与发展研究[J].体育科技,2023,第2期
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徐嘉韵，陈辉（玉林师范学院体育健康学院）.溯源、融合与创新：桂东南民俗体育与学校体育融合的实践路径[J].体育科技,2023,第2期
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