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范青楠1，刘伟2，胡金超3，胡金然4（北京建筑大学建筑与城市规划学院；中铁建工集团；西北农林科技大学理学院；吉林建筑大学建筑与规划学院）.现象学视角下的网红建筑分析——以三联书店海边公益图书馆为例[J].艺术教育,2023,第10期
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达天予，程雪松（上海大学上海美术学院）.从艺术乡建到筑梦之旅——以“摩登田野——艺术设计赋能新海派乡村振兴”活动为例[J].艺术教育,2023,第10期
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徐桢儿（南京林业大学艺术设计学院）.基于社区微型农园景观设计的研究[J].艺术教育,2023,第10期
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郭祥斌（华中师范大学美术学院）.郭祥斌作品[J].艺术教育,2023,第10期
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郭蔓菲（北京城市学院艺术设计学部）.郭蔓菲作品[J].艺术教育,2023,第10期
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王晶1，胡锦洲1，张建国2（湖州师范学院艺术学院；湖州师范学院经济管理学院）.王晶 胡锦洲 张建国作品[J].艺术教育,2023,第10期
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祝嘉琳（上海外国语大学贤达经济人文学院）.电影《长津湖》的家国情怀建构[J].艺术教育,2023,第9期
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段传娅，汪峰（华中科技大学艺术学院）.基于合唱艺术的高校美育模式探索与实践[J].艺术教育,2023,第9期
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袁菁嶷（重庆文理学院教育学院）.义务教育艺术课程标准发展比较研究[J].艺术教育,2023,第9期
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孙振鑫，刘平浩（北京建筑大学建筑与城市规划学院）.基于快照法的冬季社区公共健身运动场所居民活动行为特征研究[J].艺术教育,2023,第9期
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程诺婷（天津音乐学院作曲系）.曲艺音乐传承背景下的音乐记忆能力培养——以天津时调作品引入视唱练耳课堂教学为例[J].艺术教育,2023,第9期
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朱晓菲，于馨淇（吉林艺术学院艺术教育学院）.守正创新视域下中国红色经典钢琴作品在高校教学中的传承[J].艺术教育,2023,第9期
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惠凡（东北师范大学音乐学院）.二人转表演中的声音造型艺术探析[J].艺术教育,2023,第9期
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龙韧，杨兴巧（华中科技大学机械科学与工程学院）.“互联网+传统工艺”混合式教学设计与实践[J].艺术教育,2023,第9期
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王军艳（中央戏剧学院舞剧系）.曲终无异听，响极有余情——音乐调节情绪的功能性应用研究[J].艺术教育,2023,第9期
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张懿楠（浙江音乐学院音乐工程系）.以TouchDesigner平台为基础的声音可视化运用——以《Rain-ball》为例[J].艺术教育,2023,第9期
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方可，刘畅（浙江音乐学院作曲与指挥系）.地域文化对当代音乐创作的影响——以民族管弦乐组曲《钱塘江音画》为例[J].艺术教育,2023,第9期
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王雅洲（河北建材职业技术学院艺术设计系）.论美术教学中色彩观的培养[J].艺术教育,2023,第9期
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许鲁挺（中国美术学院创业学院）.产教融合视域下艺术院校高质量就业创业的实践研究——以中国美术学院为例[J].艺术教育,2023,第9期
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江晓宇1，胡雪1,2（新疆师范大学音乐学院；中央民族大学民族学与社会学学院）.以舞润疆：新疆群众舞蹈的当代实践与价值引领[J].艺术教育,2023,第9期
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唐进，赵炜伦（四川文化艺术学院音乐舞蹈学院）.明辨而后笃行：“音乐教育+科技”联生性问题辩议[J].艺术教育,2023,第9期
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冯传胜（安徽艺术学院戏剧学院）.艺术院校校企合作实践育人的探索与思考——以安徽艺术学院为例[J].艺术教育,2023,第9期
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黄宇洁1，姚媛2，陈敬玉1,3（浙江理工大学服装学院；浙江理工大学图书馆；浙江省丝绸与时尚文化研究中心）.瑶族服饰中的盘瓠崇拜与族群认同[J].艺术教育,2023,第9期
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骆浩（北京服装学院美术学院；三江学院艺术学院）.历史题材影视作品中的服饰谬误辨析——以影视剧《风起洛阳》中服色和腰带为例[J].艺术教育,2023,第9期
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朱金艳（成都艺术职业大学环境艺术设计学院）.羌绣在室内空间陈设中的应用研究[J].艺术教育,2023,第9期
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周举（深圳大学艺术学部）.论15世纪尼德兰宗教绘画中精神景象的呈现[J].艺术教育,2023,第9期
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李荣（北海艺术设计学院美术学院）.《争先进仓来》[J].艺术教育,2023,第9期
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