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蒋洋洋（温州市第二外国语学校）.以作品“改写”助推小说深度阅读——以《促织》《变形记（节选）》联读教学为例[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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黄玉兵1，刘可翔2（山东省教育科学研究院；山东省淄博第一中学）.向思维更深处漫溯——层层发问实现思辨性写作思维突破刍论[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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王军（广州市花都区教育发展研究院）.解读从“浅表”走向“深层”的小说叙事结构——以《祝福》《林教头风雪山神庙》为例[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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雷寇（江西省九江市第三中学）.文人合圆 人清情真——《苏幕遮（燎沉香）》的“清真”诗意解读[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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吴云洁（上海市建平中学）.《红楼梦》项目化学习驱动性问题设计[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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郭伟波（广东省潮州市金山中学）.文学短评中的印证与阐释——2023年新课标Ⅰ卷第9题评析[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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盛江伟（大连市红旗高中）.语言应用题“言语形式与意义表达”考点思考[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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石莉（重庆市万盛经开区教师进修学校）.良师益友 助我前行——我与《中学语文教学参考》的二十年情缘[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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王义刚（广州市第二中学）.缘会无尽期 多情似故人——我与《中学语文教学参考》的故事[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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本刊编辑部.欢迎订购《中语参》刊庆50周年珍藏版优盘[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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崔晓敏（山东省淄博市淄川区般阳中学）.备考何以“高精准” 源头活水润心田——第八届“高精准”新高考备考研讨会侧记[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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本刊编辑部.2024年《中学语文教学参考》欢迎订阅[J].中学语文教学参考,2023,第41期
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马洪兴（广饶县实验中学）.从“百草园”到“三味书屋”：一次成长必需的修行[J].中学语文教学参考,2023,第40期
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朱一凡（金华市金东区艾青中学）.《玩偶之家（节选）》的“对话”魅力解读[J].中学语文教学参考,2023,第40期
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郭孟颖（河南大学音乐学院）.字韵曲谱连 经典咏流传[J].中学语文教学参考,2023,第40期
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刘依娜（佛山科学技术学院人文与教育学院）.跨媒介视域下《西厢记》教学谈[J].中学语文教学参考,2023,第40期
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