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期刊文章列表

  • 李芳琴(甘肃省甘谷第一中学).高中体育走班选课的现状调查及优化策略[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 王亚梅,王芬萍,张晨琛(西安市雁塔区雁祥学校;湖北师范大学教育科学学院).智障儿童手部精细动作训练方法研究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 张娇(江苏省睢宁县第四小学).小学数学计算教学的优化策略[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 田红芳(陕西省汉中市教研室).初中英语阅读教学设计的有效性探究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 樊思江(西安明德理工学院).县域初中新手教师失范行为及对策研究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 张耀军(陕西省神木市第七中学).如何做好新时期的高中班级管理工作[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 魏艳芳(陕西省西咸新区泾河新城第三学校).拓之有法 展之有度[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 邓爱华(陕西省汉中市洋县青年路小学).小学语文课程与学科思政的融合[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 邱俊(陕西省安康市教学研究室).在真实的课堂相融相生——“新语文”理念下的“融教学”主张探析[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 杨万瀚(甘肃省兰州市第四十六中学).初中数学再建构——浅谈单元教学法[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 郝娜(陕西省渭南高新区第三小学).走进生本课堂,让语文“活”起来[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 余小芹(江苏省泰兴市黄桥小学教育集团).刍议小学英语课堂中的“倾听与表达”[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 陆静(深圳市龙华区创新实验学校).小学语文整本书阅读教学存在的问题与实施策略[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 尚姣姣(西安市第一中学).于寻常中见奇崛——如何提高高三政治复习课的课堂实效[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 庄圆(山东省淄博市沂源县西里镇中心小学).提高小学美术课堂教学效率策略探究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 汪丹(江苏省南通市鹤涛小学).基于项目学习的小学劳动与技术创新教学研究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 韩雅静(陕西省汉中市西乡县城东幼儿园).幼儿园探究式主题课程开展的实践研究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 张培培(江苏省徐州市贾汪区紫庄镇赵庄小学).构建生活化小学英语课堂[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 田世彩(甘肃省白银市育才学校).初二英语教学中分层教学的运用[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 赵杏花1,张永战2(陕西省定边县职业教育中心;陕西省定边中学).高三数学试卷分析策略研究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 许姗姗(清华大学附属中学).换个句式,换种思维——体验式心理健康主题班会案例探究[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 张春梅(江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学).浅析小学中段语文思辨性阅读教学——以《白鹅》一课为例[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 袁会奇(陕西省西安市未央区阿房路三校).让传统文化在数学教学中彰显魅力[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 王春荣(西安市秦川中学).从杨朔散文入手开展作文教学[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 姚佳(陕西省商洛市丹凤县第三幼儿园).小水滴文化在幼儿园管理中的实践[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 马富林(江苏省泰州医药高新区第一实验小学).把握不同文体特征 提高阅读教学效率[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 崔婷(陕西省宝鸡实验小学).做一个有“闲”的校长[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 刘小丽(陕西省平利县城关初级中学).多样的“融”,促深入的读——浅谈“融教学”理念下的名著导读教学实践[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 唐成玲(陕西省安康市镇坪县高级中学).读写融通,比翼双飞[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
  • 蒋宇浩(陕西省安康市汉阴县教研室).诗心要共花争发 一寸融合一寸金——基于“融教学”理念的古诗词教学探索[J].陕西教育(教学版),2022,第10期
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