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陈巧萍（浙江省余姚中学）.建构“一两果核”认知模型解决化学原理中的说理问题[J].中学生理科应试,2021,第4期
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林祥，董文辉，柏佳富（安徽省池州市第六中学）.利于构建核心素养的同分异构体出题的新思路[J].中学生理科应试,2021,第4期
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柏燕（江苏省盐城市田家炳中学）.平抛运动的轨迹规律在实际教学中的应用[J].中学生理科应试,2021,第3期
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彭现省（安徽省灵璧县黄湾中学）.滴加顺序不同 导致现象迥异[J].中学生理科应试,2021,第3期
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邵江樵（浙江省宁波市效实中学）.例析细胞分裂中的变异问题[J].中学生理科应试,2021,第3期
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张虹（湖北省荆门市龙泉中学）.CRISPR-Cas9基因编辑技术情境题应对策略探析[J].中学生理科应试,2021,第3期
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马德宇（江苏省丰县中学）.例说处理立体几何问题的八类思考方法[J].中学生理科应试,2021,第3期
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