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期刊文章列表

  • 王红霞(浙江省杭州市拱墅区教育研究院).凸显思辨特性,培养思辨能力——“思辨性阅读与表达”学习任务群的价值、内容解析与实施路径[J].语文建设,2023,第18期
  • 郑洁(江苏省徐州市铜山区新区实验小学).论小学高年级明辨性阅读思维的培养[J].语文建设,2023,第18期
  • 张晓红(江苏省淮安市淮安小学).指向理解的小学语文革命文化教学路径建构[J].语文建设,2023,第18期
  • 曹爱卫1,吴忠豪2(浙江省杭州市安吉路教育集团新天地实验学校;上海师范大学).《动物儿歌》课堂实录及点评[J].语文建设,2023,第18期
  • 杨莹1,杜水田2(天津市第一中学滨海学校;天津市滨海新区教师发展中心).李贺《马诗·其五》文本细读[J].语文建设,2023,第18期
  • 郑艺(浙江省丽水经济开发区第一小学).统编教材口语交际“小贴士”的编排特点及使用建议[J].语文建设,2023,第18期
  • 徐俭堂(山东省潍坊市诸城市第一小学).小学语文“理解文本——迁移方法——实践应用”三阶思维课堂的构建——以五年级下册第六单元为例[J].语文建设,2023,第18期
  • 刘海燕(陕西省榆林市横山区第五小学).新课标理念下复述策略教学路径探析——以三年级下册第八单元为例[J].语文建设,2023,第18期
  • 丁倩,薛玉(河南省郑州市郑东新区普惠路小学).阅读教学中学生批判性思维培养的策略探究[J].语文建设,2023,第18期
  • 蒋建波(江苏省建湖县向阳路小学).融合教学视域下小学高年级创意读写实践研究[J].语文建设,2023,第18期
  • 蔡景红(武汉商学院艺术学院).蔡景红作品[J].语文建设,2023,第18期
  • 赵磊(武汉商学院艺术学院).秋意[J].语文建设,2023,第18期
  • 李大孟(山东省寿光市双王城卧铺小学).小学语文教学策略研究——评《我与小学语文教学》[J].语文建设,2023,第18期
  • 吴丽丽(江苏省宿迁市沭阳县深圳路实验小学).统编小学语文“红色经典”主题单元阅读教学实施路径[J].语文建设,2023,第18期
  • 赵欲仁.卷首[J].语文建设,2023,第18期
  • 王荣生(上海师范大学).写作知识与学习写作——《思辨性写作30课》序[J].语文建设,2023,第17期
  • 高德群(江苏省启东吕四中学).新课标视域下的中学语文教学研究——评《中学语文感悟式教学研究》[J].语文建设,2023,第17期
  • 廖承荣1,丽娟2(世纪大学;浙江越秀外国语学院).本科院校校院二级管理现状与质量提升策略研究——以汉语言文学专业所在文学院为例[J].语文建设,2023,第17期
  • 周德进(江苏省盐城市阜宁实验初级中学教育集团).面向未来的“新发展课堂”构建——评《周一贯与语文教育生命观》[J].语文建设,2023,第17期
  • 张清(江苏省江阴市山观高级中学).新课标背景下的高中语文教学路径探究——评《高中语文教学思考与实践》[J].语文建设,2023,第17期
  • 徐文彧(辽东学院应用外语学院).中国文化视角下的英美文学研究——评《文化研究视野中的英美文学》[J].语文建设,2023,第17期
  • 李玲(塔里木大学人文学院).当代文学转型与创新的现实状态及特点研究——评《当代文学的转型与新创:互联网时代的文学史观察》[J].语文建设,2023,第17期
  • 张俊夫(湖南师范大学美术学院).布面油画《乡城》[J].语文建设,2023,第17期
  • 赵倩倩(韩国国立群山大学艺术学院).纸本水墨《清风自来》[J].语文建设,2023,第17期
  • 李嘉哲(北京大学中国语言文学系;北京大学人民教育出版社课程教材研究所).“汉字汉语专题研讨”任务群的理解与实施[J].语文建设,2023,第17期
  • 朱俊阳1,吴娇颖2(北京教育学院中文系;中央民族大学教育学院).文学类文体的语体特征与教学内容确定[J].语文建设,2023,第17期
  • 王丹霞(中国人民大学附属中学).积累常用语义,夯实文言基础[J].语文建设,2023,第17期
  • 王广杰(北京师范大学第二附属中学).深剖词源理据,细赏汉字意蕴[J].语文建设,2023,第17期
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