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董颖¹，徐虹²，王胤³，梁鑫⁴，杨素雅⁵，刘玉楣¹，傅丽丽¹，吴一波⁶（复旦大学附属儿科医院医务社工部；复旦大学附属儿科医院肾脏科；复旦大学附属儿科医院临床研究中心；上海大学社会学院；浙江工商大学公共管理学院；北京大学公共卫生学院）.健康管理中儿童主体性意蕴的批判性探讨[J].中国医学伦理学,2022,第3期刁传秀，程乐森（潍坊医学院马克思主义学院）.基于“健康中国”战略的医学生健康人文教育[J].中国医学伦理学,2022,第3期李锋清（福建医科大学马克思主义学院）.红医精神与医学生职业精神培育融合研究[J].中国医学伦理学,2022,第2期于帆，吴任慰（福建医科大学马克思主义学院）.红医文化的内涵体系、解读逻辑和教育建构[J].中国医学伦理学,2022,第2期乔雯俐，王思洁，赵心清，李雪宁，杨梦婕（复旦大学附属中山医院伦理委员会）.电子知情同意的发展现状与伦理审查要点分析[J].中国医学伦理学,2022,第2期张馨月（浙江大学医学院）.浅析临终患者在安宁疗护中的心身需求[J].中国医学伦理学,2022,第2期田娟¹，何岚¹，李小刚²（西安交通大学第一附属医院风湿免疫科；西安交通大学第一附属医院麻醉手术部）.援外医疗工作中构建医患共同体的实践及思考 ——以中国(陕西)第八批援马拉维医疗队为例[J].中国医学伦理学,2022,第2期杨军凤¹，张洪江²（锦州医科大学马克思主义学院；锦州医科大学人文与管理学院）.人类基因编辑技术伦理监管问题研究 ——基于博弈论视角[J].中国医学伦理学,2022,第2期王治军¹，周宁²，路桂军³（廊坊师范学院马克思主义学院；中国人民解放军东部战区空军医院疼痛科；清华大学附属北京清华长庚医院疼痛科）.中西文化比较视域下的中国特色安宁疗护[J].中国医学伦理学,2022,第2期陈仪，王良滨，赵丽（北京中医药大学马克思主义学院）.红医精神融入医学院校人文精神培育环境的实践路径[J].中国医学伦理学,2022,第2期吴雪松，王彧，邰升，尹梅（哈尔滨医科大学人文社会科学学院；哈尔滨医科大学附属第二医院）.论于维汉精神力量的时代价值[J].中国医学伦理学,2022,第2期孙妍娇，焦艳玲（天津医科大学医学人文学院）.人脸识别医学诊断的道德责任研究[J].中国医学伦理学,2022,第2期张如意，彭迎春（首都医科大学医学人文学院）.多元互助视域下志愿者参与安宁疗护服务模式探析[J].中国医学伦理学,2022,第2期乔冰，李中华（哈尔滨医科大学马克思主义学院）.红医精神融入医学人文课程思政建设探索[J].中国医学伦理学,2022,第2期韩叶¹，路璐¹，吴昊¹，许晶²（海军军医大学国际军事医学交流中心；海军军医大学第二附属医院长征医院肾内科）.跨文化医患沟通的影响因素与能力提升途径[J].中国医学伦理学,2022,第2期王翠¹，杨媛媛¹，张轩²，吴大维³（运城市中心医院药物临床试验机构办公室；运城学院体育系；国家癌症中心/国家肿瘤临床医学研究中心/中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院药物临床试验研究中心）.山西省地市级医院伦理委员会建设实证研究[J].中国医学伦理学,2022,第2期张贺，齐佳茵，李鲤，王天兵（北京大学人民医院对外合作办公室）.医务人员跨文化能力及其培养路径探究[J].中国医学伦理学,2022,第2期邵琳¹，马晓¹，郑淑园¹，田菲¹，李旭波²，刘侃¹，李婧³（空军军医大学基础医学院；空军军医大学药学系；西安医学院公共卫生学院）.红医精神融入公管专业学生“医学人际沟通”教学的实践研究[J].中国医学伦理学,2022,第2期王晶（首都医科大学附属北京中医医院伦理委员会）.医学生科研伦理线上培训模式调查分析[J].中国医学伦理学,2022,第2期仲彧欣¹，蒋鹏宇²，张莉娟³（北京大学教育学院/医学教育研究所；黑龙江大学政府管理学院；北京大学医学部学工部）.互动仪式链理论视域下医学院校典礼仪式的职业精神教育功能探索 ——以北京大学医学部2020年毕业典礼为例[J].中国医学伦理学,2022,第2期李阳，张婧，常运立（海军军医大学基础医学院）.构建医患共同体视域下规范患者义务的意义及路径研究[J].中国医学伦理学,2022,第2期宫宇驰，尹梅，王彧，金琳雅（哈尔滨医科大学人文社会科学学院）.域外强化儿科医生职业动力经验及对我国的启示[J].中国医学伦理学,2022,第2期戴志晴，尹梅，王彧，金琳雅（哈尔滨医科大学人文社会科学学院）.域外生物医学研究伦理中脆弱性的相关规定及对我国的启示[J].中国医学伦理学,2022,第2期于潇¹，雷爱民²（黑龙江中医药大学马克思主义学院；北京物资学院马克思主义学院）.生命伦理学视野下羞耻感对自我的伤害及其出路[J].中国医学伦理学,2022,第2期首页上一页 6 7 8 9 下一页尾页共有9页，转到页

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