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期刊文章列表

  • 秦鸿雁(山东省东营市垦利区胜坨镇实验小学).论艺术素质测评背景下小学生音乐素质的提升路径[J].天津教育,2021,第34期
  • 侯爱荣(山东省博兴县实验小学).“情境体验式”教学,引领学生面向真实生活 ——小学综合实践活动教学模式初探[J].天津教育,2021,第34期
  • 宋春霞(天津市滨海新区塘沽福州道小学).例谈“图式建模”在小学数学解决问题中的应用[J].天津教育,2021,第34期
  • 江长州(西藏自治区教育科学研究院).城乡教育一体化推进义务教育均衡发展的困境与对策[J].天津教育,2021,第34期
  • 许丽君(福建省福州市螺洲中心小学).柯达伊教学法在小学音乐课堂中的应用[J].天津教育,2021,第34期
  • 董雄(神木市永兴九年制学校).初中道德与法治生活化教学的实践研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 贺小小(江西省吉安市永新县里田中学).积极心理学视域下初中道德与法治教学实践[J].天津教育,2021,第34期
  • 白晓玲(甘肃省张掖市临泽县倪家营镇中心小学).小学语文识字类微课资源的设计与实践[J].天津教育,2021,第34期
  • 李彪(甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校).浅谈小学道德与法治教学中安全教育的渗透[J].天津教育,2021,第34期
  • 郭凤霞(甘肃广播电视大学张掖市分校).探析时事政治教育和高中政治教学结合的重要性[J].天津教育,2021,第34期
  • 宁小娟(宁夏银川市第一幼儿园).论幼儿园教学中游戏教学的有效开展[J].天津教育,2021,第34期
  • 李亚芳(甘肃省天水市麦积区花牛中心学校).小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建[J].天津教育,2021,第34期
  • 段兴良,李红泉(甘肃省张掖市第四中学).现阶段传统文化融入初中物理教学的价值研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 张宁华(福建省上杭县溪口中学).基于核心素养理念的初中历史高效课堂的构建策略[J].天津教育,2021,第34期
  • 代双芳(山东省平度市南京路小学).新时期小学数学课程的创新与实践[J].天津教育,2021,第34期
  • 刘天养(福建省晋江市池店镇雁山中心小学).新课程背景下小学数学有效教学策略的探究[J].天津教育,2021,第34期
  • 朱小莲(甘肃省陇南市文县城关第一小学).小学数学开放性作业设置路径研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 陈飞(甘肃省张掖市甘州区碱滩镇中心学校).网络互动环境下小学数学校本教研的探索与研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 卢绯(天津财经大学).新时代思政视域下理论传播中的文化载体研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 朱志勇(天津市和平区昆明路小学).“双减”背景下小学生自主健体能力的培养[J].天津教育,2021,第34期
  • 曲彤.深情一片育桃李 ——记天津市宝坻区大白庄高级中学教师靳长七[J].天津教育,2021,第34期
  • 丁健波(江苏省启东市永和小学).小篮球在小学推广的实践价值和策略研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 马雪燕(甘肃省张掖市民乐县金山小学).谈小学数学课堂提问语的优化策略[J].天津教育,2021,第34期
  • 霍晓宏,全瑞峰(天津市教育科学研究院体美劳教育研究中心).谈青年教师成长:备课重点备什么[J].天津教育,2021,第34期
  • 彭未风.与学生一起成长 ——记天津市北辰区宜兴埠第一小学教师林童楠[J].天津教育,2021,第34期
  • 周志英(甘肃省张掖市民乐县初级实验中学).初中美术教学中个性化教育的运用[J].天津教育,2021,第34期
  • 李建国(江苏省滨海县第二实验小学).于秋婷老师《唯一的听众》教学视频观后感[J].天津教育,2021,第34期
  • 祁永成(天津市滨海新区大港第二中学).劳动教育项目居家学习的实践与思考 ——以“让美丽的‘中国结’亮起来”项目实施为例[J].天津教育,2021,第34期
  • 刘顺山(甘肃省张掖市民乐县第四中学).初中数学教学中学生自我纠错能力的培养[J].天津教育,2021,第34期
  • 江华英(福建省上杭县溪口中学).核心素养背景下的初中数学教学策略[J].天津教育,2021,第34期
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