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期刊文章列表

  • 王秀珍(济宁市中医院公共卫生科).中西医结合护理在子宫内膜异位症的应用[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 李鑫(沈阳市第四人民医院治未病中心).从孙络探讨观眼诊病的理论基础[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 蒋天君,张振贤,葛文金,史佳宁(上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院全科医学科).基于网络平台的中医内科混合式教学模式探索[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 陈蒋楠,曹晔,浦建枫(江苏省张家港市第二人民医院中医科).调神畅情针法治疗癔症性失语案[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 周玲利(江西省鹰潭市余江区中医院外骨科).中药热奄包联合运动干预治疗膝骨性关节炎临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 王娟(江西省临川区妇幼保健计划生育服务中心儿科).健脾止泻汤联合推拿治疗小儿腹泻临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 袁宏伟1,李琰峰2(北京中医药大学东直门医院针灸科;北京中医药大学东直门医院泌尿外科).针刺手法在针灸教学中的重要意义[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 许思思,刘雅慧(南昌市洪都中医院重症一科).针灸联合按摩治疗高血压病临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 许珍星(九江市中医医院保健科).热敏灸联合耳穴埋豆治疗骨折全麻术后恶心呕吐临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 张慧(沈阳二四五医院中医科).扶正补土针灸法对卒中后偏瘫患者肌力改善及步行功能的影响[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 于添(大连市中医医院针灸科).毫火针联合扶正养阴汤治疗三叉神经痛临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 李步双(厦门市中医院推拿理疗科).针灸联合穴位贴敷治疗脾胃虚寒型胃痛临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 张章(北京市鼓楼中医医院儿科).三字经流派推拿联合养胃增液汤治疗小儿厌食脾胃阴虚证临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 李磊1,苏莉2(山东中医药大学;青岛市中医医院(市海慈医院)针推康复科).苍龟探穴针法探析[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 陈素珍1,张娟2(江西省德兴市中医院内二科;江西省德兴市中医院针灸科).独活寄生汤合五苓散配合针灸治疗腰椎间盘突出症医案2则[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 万振敏(江西省妇幼保健院妇科).养阴清热汤联合人性化干预治疗宫颈糜烂临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 李秀华(济南市莱芜区鹏泉街道社区卫生服务中心中医科).复方三七护脉汤治疗高血压病伴动脉粥样硬化临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 杨建宇.十陈中药歌诀[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 孙光荣.中医万岁[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 中国中医药现代远程教育杂志社编辑部.关于变更投稿邮箱的通知[J].中国中医药现代远程教育,2022,第22期
  • 李鹏英1,王彤1,张军领2,尉中民1(北京中医药大学中医学院;北京平心堂金阳中医门诊部).尉中民教授从脾虚失运辨治眩晕经验[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 刘金明,邓六香(赣南医学院第一附属医院中医科).白虎加桂枝汤联合外用双柏散治疗湿热痹阻型痛风急性发作临床观察[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 潘娅岚1,2,马勇1,3,郭杨1,刘孟敏3,黄桂成1,司马川秀4(南京中医药大学骨伤研究所;南京中医药大学护理学院;南京中医药大学中医学院·中西医结合学院;南京中医药大学现代教育技术中心).基于微课混合式教学模式在中医骨伤科学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 孙灵芝(北京中医药大学中医学院).中国医学史课程思政教育的实践——讲好中医故事推进通识教育[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 孙贺,厉平,李玲(中国医科大学附属盛京医院内分泌科).内分泌住院医师规培中入科培训的体会[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 周富海1,2,于庆生1,2,沈毅1,2,张琦1,2,刘举达1,2,王振1,2,黄龙1,2(安徽中医药大学第一附属医院普外科;安徽省中医药科学院外科研究所).腹腔镜模拟训练教学在中医住院医师规范化培训的应用[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 李孟魁1,张瑜1,武学润1,张筠1,蒋茹1,李静1,李奎刚2(天津中医药大学临床实训教学部;天津中医药大学马克思主义学院).诊断学教学课程思政的初步探索[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
  • 周文静,张旭芳,李俊莲,郭晓峰(山西中医药大学基础医学院).基于《伤寒论》对中医传承创新的思考[J].中国中医药现代远程教育,2022,第21期
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