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李福东1，曾旭华2（北京信息科技大学机电工程学院；国网湖南省电力有限公司技术技能培训中心）.应用技术型大学“双师”素质“四维”模型构建[J].中国电力教育,2022,第8期
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王吉平.“冲刺”职业教育提质培优[J].中国电力教育,2022,第8期
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王吉平，刘彤.积极探索新形势下电力职业教育发展路径——第三届全国电力职业教育教学指导委员会成立[J].中国电力教育,2022,第8期
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杨昆（中电联；全国电力职业教育教学指导委员会）.谋划电力职业教育高质量发展新篇章[J].中国电力教育,2022,第8期
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陈瑶（国家电投集团数字科技有限公司）.国有科技企业核心人力资本管理研究与实践[J].中国电力教育,2022,第8期
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冯洋，吴培涛，韩世军（国网宁夏电力有限公司培训中心）.构建“四位一体”专职培训师赋能体系[J].中国电力教育,2022,第8期
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夏伟（中国电力企业联合会）.我的职场箴言[J].中国电力教育,2022,第8期
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吴荣章（福建电力职业技术学院）.加快现代化高职教育学校建设[J].中国电力教育,2022,第8期
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李勤道.推动职业院校和企业形成命运共同体[J].中国电力教育,2022,第8期
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本刊编辑部.新职业教育法 新机遇新发展[J].中国电力教育,2022,第8期
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本刊编辑部.孙春伟：匠心所至 芳华自来[J].中国电力教育,2022,第8期
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罗福玲1，韩磊1，刘诗涵1，李媛媛1，南天琦2（武汉电力职业技术学院；广东电网广州供电局）.基于“岗课赛证”融通的项目化课程改革实践[J].中国电力教育,2022,第7期
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李婧娇1，郝思鹏1，李军1，蒋春容1，张庆虎2（南京工程学院电力工程学院；南通理工学院计算机与信息工程学院）.应用型本科“电力市场”课程教学改革实践[J].中国电力教育,2022,第7期
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杨欢红，李俊，张宇华，魏书荣，李晓华，刘蓉晖（上海电力大学电气工程学院）.基于“知识-能力-素质”三位一体的电路课程教学探索[J].中国电力教育,2022,第7期
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段倩倩，郝润芳，桑胜波，菅傲群（太原理工大学）.《集成电路设计基础》课程教学改革与探索[J].中国电力教育,2022,第7期
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雷莱1，李文举1，张育善1，罗小丽2（郑州电力高等专科学校；湖南电气职业技术学院）.校企“双元”育人模式探索与实践——以郑州电力高等专科学校“风电”专业为例[J].中国电力教育,2022,第7期
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王再见，王桂丽（安徽师范大学物理与电子信息学院）.《数字信号处理》课程思政教学探索[J].中国电力教育,2022,第7期
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鲍晓华，王庆龙，狄冲，马明娜（合肥工业大学电气与自动化工程学院）.《电机设计基础》在工程实践课程教学中的探索[J].中国电力教育,2022,第7期
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陶海军，郑征，张国澎，朱军，张展，荆鹏辉（河南理工大学）.《现代功率变换技术》优质课程建设实践研究[J].中国电力教育,2022,第7期
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王莉萍（眉山工程技师学院）.专业建设是职业院校可持续发展的核心[J].中国电力教育,2022,第7期
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李云，王潇（眉山工程技师学院）.积极探索“岗课赛证”融合育人模式[J].中国电力教育,2022,第7期
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吕娟（眉山工程技师学院）.中职学生专业技能培养策略[J].中国电力教育,2022,第7期
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刘赞（国家电力投资集团北京电力有限公司）.经济新常态下国有企业绩效薪酬体系的设计研究——以某电力央企为例[J].中国电力教育,2022,第7期
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田亦林，史瑞卿，刘心，李志（国家电网有限公司高级培训中心）.公司战略引领下的关键人才培养体系研究[J].中国电力教育,2022,第7期
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车凯，徐梦节（国网江苏省电力有限公司超高压分公司）.构建电力企业高水平科技人才培养质量评价体系[J].中国电力教育,2022,第7期
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伍静远，姜珊（南方电网调峰调频公司培评中心）.基于新型电力系统的企业敏捷化人才培养策略[J].中国电力教育,2022,第7期
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张义奇，潘晓忱，奚晨杰（国网江苏省电力有限公司管理培训中心）.基于柔性团队建设的教务管理班主任积分量化考核探索[J].中国电力教育,2022,第7期
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李德友，王洪杰，刘全忠，韩磊，宫汝志（哈尔滨工业大学能源科学与工程学院）.《工程流体力学》课程线上线下混合式教学模式设计与实施[J].中国电力教育,2022,第7期
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