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张莉（新疆哈密市第六中学小学部）.减少数学重复作业 拓展学生理科思维[J].读写算,2023,第33期
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陈俊鹏（福建省莆田市秀屿区东峤田柄小学）.精彩课堂不曾预约——例谈人教版小学语文学科单元作业设计[J].读写算,2023,第33期
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陈月平（江苏省无锡市宜兴市桃溪中学）.借助“在线旅游”彰显“学以致用”——初中英语“Unit3 Online tours”作业设计[J].读写算,2023,第33期
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张颖敏（甘肃省天水市秦州区窝驼学校）.引导学生体验生活情感 激发农村学生写作兴趣[J].读写算,2023,第33期
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赵煜（江苏省常州市新北区三井实验小学）.在实验教学中培养学生数学表达能力[J].读写算,2023,第33期
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施伟（江苏省昆山市花桥集善小学）.在阅读鉴赏中点燃小学生语文热情[J].读写算,2023,第33期
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韩秋云（江苏省泰州市稻河幼儿园）.在体育游戏中培养幼儿耐挫力[J].读写算,2023,第33期
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王慧茹（江苏省淮安市盱眙县兴隆乡中心幼儿园）.运用游戏活动促进幼儿数学教学[J].读写算,2023,第33期
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余晓霞（福建省三明市尤溪县实验幼儿园）.依托朱熹《童蒙须知》培养幼儿良好行为习惯[J].读写算,2023,第33期
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张万俊（甘肃省兰州市安宁区实验幼儿园）.区域游戏为幼儿创造愉快的成长环境[J].读写算,2023,第33期
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施心怡（江苏省苏州高新区实验小学校）.让想象驰骋美术课堂——小学美术教学中学生想象力的培养[J].读写算,2023,第33期
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钟辉明（福建省武平县第三中学）.在初中道德与法治教育中融入赏识教育[J].读写算,2023,第33期
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江科（福建省泉州市泉港区第五中学）.优化教学策略构建英语写作高效课堂[J].读写算,2023,第33期
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漆黎明（甘肃省渭源县莲峰中学）.课堂导入教学,引导学生用物理眼光看世界[J].读写算,2023,第33期
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李津（福建省福安市城阳中心小学）.小学英语单元整合教学中的“现代化”[J].读写算,2023,第33期
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吴燕贞（广东省广州市从化区河滨小学）.异分母分数加减法的分层教学和作业设计[J].读写算,2023,第33期
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李志彬（贵州省普安县地瓜镇地瓜小学）.从民族认知到文化传承——民族地区乡村小学学生习作与民族文化相融合的策略[J].读写算,2023,第32期
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王晓燕（甘肃省金昌市第三中学）.减量增质创编初中数学作业[J].读写算,2023,第32期
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