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刘昌招（福建省南平市政和县第三中学）.如何提升初中生物课后服务质量[J].读写算,2023,第33期
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曹国兵（荆门晚报）.摘桔子[J].读写算,2023,第33期
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（新华社）.北京市教委：学生患病期间作业不做硬性要求[J].读写算,2023,第33期
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（新华社）.三部门发文，明确少先队建设标准[J].读写算,2023,第33期
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赵芃芃（清华附小清河分校）.难忘的比赛[J].读写算,2023,第33期
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鲁贻淳（湖北省钟祥市石牌镇小学）.我的“豆腐郎”爸爸[J].读写算,2023,第33期
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付思源（湖北省荆门市沙洋县汉上实验学校）.豆芽的成长日记[J].读写算,2023,第33期
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陈思婷（湖北省荆门市石化中学）.琴声中的中华文化[J].读写算,2023,第33期
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陈可欣（广东省深圳南山区学府中学）.葵花向阳[J].读写算,2023,第33期
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张莉（新疆哈密市第六中学小学部）.减少数学重复作业 拓展学生理科思维[J].读写算,2023,第33期
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陈俊鹏（福建省莆田市秀屿区东峤田柄小学）.精彩课堂不曾预约——例谈人教版小学语文学科单元作业设计[J].读写算,2023,第33期
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陈月平（江苏省无锡市宜兴市桃溪中学）.借助“在线旅游”彰显“学以致用”——初中英语“Unit3 Online tours”作业设计[J].读写算,2023,第33期
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张颖敏（甘肃省天水市秦州区窝驼学校）.引导学生体验生活情感 激发农村学生写作兴趣[J].读写算,2023,第33期
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薛兴海（甘肃平凉市灵台县城南小学）.小学数学教学“减负增效”的九项策略[J].读写算,2023,第33期
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张世增（山东省平度第一中学）.巧设问题 激发学生数学热情[J].读写算,2023,第33期
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赵煜（江苏省常州市新北区三井实验小学）.在实验教学中培养学生数学表达能力[J].读写算,2023,第33期
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蒋逸斐（江苏省常州市新北区三井实验小学）.在阅读教学中提高小学生语言能力[J].读写算,2023,第33期
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施伟（江苏省昆山市花桥集善小学）.在阅读鉴赏中点燃小学生语文热情[J].读写算,2023,第33期
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韩秋云（江苏省泰州市稻河幼儿园）.在体育游戏中培养幼儿耐挫力[J].读写算,2023,第33期
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王慧茹（江苏省淮安市盱眙县兴隆乡中心幼儿园）.运用游戏活动促进幼儿数学教学[J].读写算,2023,第33期
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余晓霞（福建省三明市尤溪县实验幼儿园）.依托朱熹《童蒙须知》培养幼儿良好行为习惯[J].读写算,2023,第33期
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张万俊（甘肃省兰州市安宁区实验幼儿园）.区域游戏为幼儿创造愉快的成长环境[J].读写算,2023,第33期
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施心怡（江苏省苏州高新区实验小学校）.让想象驰骋美术课堂——小学美术教学中学生想象力的培养[J].读写算,2023,第33期
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钟辉明（福建省武平县第三中学）.在初中道德与法治教育中融入赏识教育[J].读写算,2023,第33期
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李翠红（甘肃省临夏市第十五幼儿园）.如何在幼小衔接中培养良好习惯[J].读写算,2023,第32期
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李志彬（贵州省普安县地瓜镇地瓜小学）.从民族认知到文化传承——民族地区乡村小学学生习作与民族文化相融合的策略[J].读写算,2023,第32期
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张文静（河北省廊坊市第八高级中学）.将大单元整体主题教学融入语文课堂[J].读写算,2023,第32期
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