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郑勤（安徽师范大学皖江学院学生处）.健康人格特质训练模型的应用研究[J].池州学院学报,2022,第2期
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栗华益，赵钰琳（安徽大学文学院）.基于数据的“语言学概论”一流课程建设探析[J].池州学院学报,2022,第2期
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程晋刚1，房子仪2（阜阳师范大学a.信息工程学院；b.美术学院）.在“推优”工作中实施分层分类一体化思想引领[J].池州学院学报,2022,第2期
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杜淑娟（阜阳师范大学文学院）.“误读”与“反驳” ——从傅雷评《倾城之恋》谈起[J].池州学院学报,2022,第2期
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沈彤（安徽大学徽学与中国传统文化研究院）.徽州琴乐发展述论[J].池州学院学报,2022,第2期
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朱晓云（安徽大学历史系）.北朝监察文书 ——弹文研究[J].池州学院学报,2022,第2期
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张甲钰，王建刚（河南大学哲学与公共管理学院）.马克思对历史法学派保守主义思想的批判 ——以《历史法学派的哲学宣言》为考察对象[J].池州学院学报,2022,第2期
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宁宇涵，朱宗友（阜阳师范大学马克思主义学院）.新时代高校统筹课程思政与思政课程建设研究[J].池州学院学报,2022,第1期
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谢威士，尹小敏（合肥师范学院）.大学生在线课程参与度量表编制及初步应用[J].池州学院学报,2022,第1期
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刘传1，陈璐2（池州学院a.旅游与历史文化学院；b.艺术与教育学院）.基于网络评论的杏花村文化旅游区形象认知研究[J].池州学院学报,2022,第1期
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尚小安（池州学院艺术与教育学院）.声乐艺术在大学生心理健康中的作用与实践路径初探[J].池州学院学报,2022,第1期
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高扬1,2，余义兵1,2（池州学院外国语学院；池州文化外译与传播研究中心）.文化旅游外宣翻译的生态翻译伦理解读 ——基于池州杏花村外宣翻译实践[J].池州学院学报,2022,第1期
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王云云（安徽医科大学马克思主义学院）.方苞礼学研究回顾与展望[J].池州学院学报,2022,第1期
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朱娟娟，章清，叶三梅（池州学院马克思主义学院）.中国梦视域下爱国主义教育融入高校思想政治教育的途径研究[J].池州学院学报,2022,第1期
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陈周庆（池州学院马克思主义学院）.新时代大学生党员教育“三结合”模式探究[J].池州学院学报,2022,第1期
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李琼，张乐勤（池州学院地理与规划学院）.基于OBE理念的高校“中国地理”课程教学实践初探[J].池州学院学报,2022,第1期
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刘伟杰，卢姿悦（东北林业大学马克思主义学院）.抗美援朝精神的当代价值及传播路径[J].池州学院学报,2022,第1期
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张甲泽（齐鲁师范学院音乐学院）.抗战时期重庆地区舞蹈活动社会功用及艺术贡献研究[J].池州学院学报,2022,第1期
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赵田，郑刘根，姜春露，张文媛（安徽大学）.“巢湖区域地质填图”实践中课程思政建设探索[J].池州学院学报,2022,第1期
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姚宏志（安徽师范大学马克思主义学院）.中国共产党在安徽的百年奋斗历程及基本经验[J].池州学院学报,2022,第1期
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张守哲，陈明，钟蔚（滁州学院经济与管理学院）.地方本科高校国贸专业应用型人才培养模式改革研究 ——以滁州学院为例[J].池州学院学报,2022,第1期
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邓玉娟（南京艺术学院传媒学院）.孙悟空形象在动画影像中的嬗变研究[J].池州学院学报,2022,第1期
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胡积宝1，江燕燕1，李娟1，方瑗2（安庆师范大学；安庆市第四中学）.专业认证背景下高师院校师范生教学技能培养的探索与实践[J].池州学院学报,2022,第1期
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姚蓓，李玉荣（蚌埠医学院公共基础学院）.基于ISS量表的医学院校大学生跨文化敏感度调查[J].池州学院学报,2022,第1期
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