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唐菀（安徽机电职业技术学院工商管理学院）.《论语》中孔子的批评教育观及启示[J].池州学院学报,2023,第1期
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刘长程（仰恩大学外国语学院）.“一带一路”沿线城市外语能力建设研究 ——以泉州为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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何聚（黄山学院信息工程学院）.实验混合式教学研究与实践探析 ——以《牛顿环》实验为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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李敏，杜鹏程（安徽大学商学院）.我国经济法研究演进与前沿的可视化分析[J].池州学院学报,2023,第1期
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班雪莹，张能为（安徽大学哲学学院）.伽达默尔论《斐莱布篇》中的“混合” ——以《柏拉图—亚里士多德哲学中善的理念》为中心的辨析[J].池州学院学报,2023,第1期
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林啸啸，王徽，韩传龙（宿州学院管理学院）.高校劳动教育嵌入第二课堂协同育人的实践研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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闻雯（池州学院外国语学院）.英语翻译课程混合式教学模式研究 ——以《英汉互译》为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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张森栋，黄祖宏（安徽大学商学院）.黄河经济带旅游、交通与居民生活的动态关联研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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赵元，张思军（西华师范大学马克思主义学院）.伟大建党精神的深刻内涵、生成逻辑与时代价值[J].池州学院学报,2023,第1期
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杨玉菡（安徽交通职业技术学院城市轨道交通与信息工程系）.爱国主义文化融入高校思政教育路径研究 ——以安徽文化为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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汪海波，张群，郭会娟（安徽工业大学艺术与设计学院）.基于用户行为的非遗文创产品设计研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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汤文益（池州学院党委宣传部；南京师范大学教育科学学院）.孔子“陈蔡三问”的教育领导学阐释[J].池州学院学报,2023,第1期
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刘萌萌1,2，郭广3（中共中央党校；国家行政学院马克思主义学院；河南大学马克思主义学院）.列宁《国家与革命》中的党建思想及现实意蕴[J].池州学院学报,2023,第1期
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郭丽娟1，吴浚2（泰山科技学院艺术传媒学院；深圳大学美术与设计学院）.受众对乡村振兴题材电影的情感认知差异研究 ——以《我和我的家乡》为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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张吉炎，金美（安徽职业技术学院马克思主义学院）.从五个维度全面理解“自我革命”科学内涵[J].池州学院学报,2023,第1期
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赵李媛，杨瑞君，周新玲（上海应用技术大学机械工程学院）.上海统战文化资源微信公众号传播研究 ——以沪上10个场馆为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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贾红旗，李宜江（安徽师范大学教育科学学院）.义务教育均衡发展研究20年：回顾与展望[J].池州学院学报,2023,第1期
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胡云峰，刘敏璇（中国科学技术大学马克思主义学院）.黄梅戏传统剧目经济社会学考[J].池州学院学报,2023,第1期
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陈诚1，刘伟1,2，杨永青1（安徽体育运动职业技术学院体育教育管理系；西安交通大学人文社会科学学院）.主观阶层认同视角下我国居民体育锻炼分层研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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赵珏（玉溪师范学院马克思主义学院；北京师范大学马克思主义学院）.基于理论素养培育的高校思政课教学改革研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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修静，沈志富（安庆师范大学人文学院）.从“纪念空间”到“皖江胜景” ——明清时期安庆大观亭变迁考述[J].池州学院学报,2023,第1期
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邵喆1，邵军2（又松大学恩迪科特学院；铜陵学院马克思主义学院）.中日家庭福利制度比较及其启示[J].池州学院学报,2023,第1期
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吴其中（池州学院外国语学院）.英语动词配价和及物属性的认知研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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孔帅1，孔军2，刘朝阳3（曲阜师范大学文学院；曲阜市姚村镇中学英语组；沂源县特殊教育学校语文组）.反思性与人文性：高校文论教学改革的双向维度[J].池州学院学报,2023,第1期
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程淑琴1,2，倪东辉1,3（中共安徽省委党校；安徽行政学院乡村振兴教研部；安徽行政学院科学文化教研部）.科技支撑安徽农业高质量发展的路径研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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孙乃玲，师转云（兰州理工大学外国语学院）.汉语折中恭维回应语的会话分析 ——以央视访谈节目《开讲啦》为例[J].池州学院学报,2023,第1期
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罗娟，李奕华（池州学院外国语学院）.POA视域下英汉互译课程思政建设研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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魏星，黄凯（安徽工程大学艺术学院）.清代徽州拔步床门罩形制研究[J].池州学院学报,2023,第1期
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崔国发（池州学院）.深入实施人才强校战略，加快建设人才创新高地 ——学习党的二十大报告的体会[J].池州学院学报,2023,第1期
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张婷1，高再兰1，陈淑萍2（淮北师范大学文学院；池州学院文学与传媒学院）.安徽青阳方言典型程度表达方式探析[J].池州学院学报,2023,第1期
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