-
王俏蕊(河南农业大学马克思主义学院).国家实体与区域想象 ——晚清中国对日本亚洲主义的迎拒[J].牡丹江大学学报,2021,第2期
-
李莹倩(四川师范大学外国语学院法语系).米兰·昆德拉《慢》中的文体复调与存在变奏[J].牡丹江大学学报,2021,第2期
-
李聪慧,高建华(哈尔滨师范大学文学院).从《奔向星星》管窥索洛古勃小说的生态意蕴[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
许健(淮阴师范学院法政学院).转知成智:刑法案例研讨线下 “金课” 的设计[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
王涵,林纲(江苏师范大学文学院).论疫情热词在对外汉语教学中的生态教学[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
朱镇生(漳州城市职业学院).基于区域产业转型升级的地方高职院校专业调整探析 ——以漳州市为例[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
李壮桂(广州民航职业技术学院人文社科学院).大学英语后续课程 “跨文化交际” 的教学实践[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
宋成鑫,王静(东北林业大学马克思主义学院).红船精神的内涵及其现实启示[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
包妍平(黄山学院数学与统计学院).安徽省经济发展质量测度研究[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
李谋涛(黄山学院).探讨 “互联网+” 下的高校体育教学改革[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
任连明,孙祥愉(广西民族大学).高校 “古代汉语” 课程中的禅宗典籍教学研究[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
卢志渊(泉州师范学院陈守仁商学院).“三全育人” 视域下课程思政的探索 ——以 “国际经济学” 为例[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
杨辉(牡丹江大学).推进幸福家庭创建 提高居民幸福指数[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
张倩(贵州大学文学与传媒学院).生命意志的挣扎与探索 ——论《魔山》中的日神和酒神精神[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
李鲤(云南师范大学文学院).礼与法的罅隙 ——从法律角度看沈从文《萧萧》[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
温睿(牡丹江大学医护学院).高职院校食品营养与检测专业现代学徒制的人才培养模式探索与实践[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
鲁城江(中央财经大学法学院).履行费用过高的类案研究[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
江源1,胡海虹2,王文涛1(重庆理工大学经济金融学院;重庆财经职业学院工商管理学院).情景模拟教学在金融学专业实践课程中的应用探索[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
徐子航(哈尔滨商业大学法学院).论监察体制改革下的“监—检” 衔接机制的构建[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
李广文(中共盐城市委党校;天津师范大学政治与行政学院).公共政策议程中自主性力量博弈过程分析 ——基于美国控枪法案始末的探究[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
康逸(青海民族大学).缅甸克钦地区政治体系变迁研究 ——利奇《缅甸高地诸政治体系》述评[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
-
徐婧(北京邮电大学人文学院法学系).艺人个人信息灰色产业链规制[J].牡丹江大学学报,2021,第1期
|