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王淑琴，赵莉（江苏省南京市育智学校）.巡回指导促进特殊学生更好融合的实践研究——以随班就读孤独症学生问题行为个案干预为例[J].现代特殊教育,2023,第15期
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汤一梅（江苏省南京市栖霞区特殊教育学校）.乘势而上，全力推动新建特教学校高质量发展[J].现代特殊教育,2023,第15期
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张双勤（湖南省浏阳市特殊教育学校教师人教版培智信息技术教材编写组）.培智信息技术教材解析与教学设计——以人教版培智信息技术第五册第二单元《我会制作贺卡》为例[J].现代特殊教育,2023,第15期
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杨渟渟，潘彧，谢瑶冰，汤友玖，张畅芯（华东师范大学教育学部特殊教育学系）.推进协同育人，促进特殊学生适宜融合发展——专访辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心校长董欣[J].现代特殊教育,2023,第15期
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陈朝刚（重庆市大足区特殊教育学校）.培智学校开展音乐感统训练的实践探索[J].现代特殊教育,2023,第15期
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