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赵苗苗（沈阳大学应用技术学院）.疫情防控常态化下大学生心理健康教育探索[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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杨慧（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.立德树人背景下高职公共英语教学改革研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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张政利，李云飞（辽宁农业职业技术学院）.黄炎培职教思想对高职院校高质量发展的启示[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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张建新（辽宁轨道交通职业学院）.高职院校数字化实训基地建设探索与研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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张隆博（大连职业技术学院）.“1+X”背景下建筑工程技术专业人才培养探索[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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王晨曦（辽宁金融职业学院）.高职院校师德师风建设的困境及路径初探[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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宋世杰，刘鑫（辽宁城市建设职业技术学院）.智能建造驱动下高职院校书证融通机制研究 ——以辽宁城市建设职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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陈杏禹，梁春莉，卜庆雁，刘淑芳（辽宁农业职业技术学院）.农业类高职院校结构化教学创新团队建设实践[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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宋瑶（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.高职院校学生干部思想政治现状分析与研究 ——以抚顺职业技术学院（抚顺师范高等专科学校）为例[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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谢占峰，李媛，寇鑫（营口职业技术学院）.1+X证书下高职物流管理专业课程体系的优化[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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赵洪霞（大连职业技术学院）.高职商务英语阅读课程思政建设探究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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张丹（辽宁铁道职业技术学院）.新媒体时代提升高职思政课亲和力的策略研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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张英杰（辽宁城市建设职业技术学院）.建筑类院校校企合作命运共同体构建与实施[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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王胜，白俊，聂立武（辽宁建筑职业学院）.装配式建筑1+X证书制度的试点实践[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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刘艳，傅平（辽宁经济职业技术学院）.校企共建以赛促学的旅游酒店类课程改革 ——以辽宁经济职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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阚丽（大连职业技术学院）.企业生态位理论下职教高质量发展的再调试[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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马杰1，王长春1，马勇2，陈志超1（辽宁铁道职业技术学院；中国铁路沈阳局集团有限公司机务部）.中泰“互联互通”动车组运维技能型人才培养[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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王奇志（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.辽宁高职院校教师职业生涯发展管理实践研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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汪薇（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.高职学前教育专业教育实习存在的问题研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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赵磊（盘锦职业技术学院）.高职篮球课程“课程思政”的优化建设研究 ——以盘锦职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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陈明杰（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.高职院校图书馆服务质量提升的路径 ——以抚顺职业技术学院（抚顺师范高等专科学校）图书馆为例[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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于英霞，陈辉（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.思政课教学如何引导学生增强“四个自信”[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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《辽宁高职学报》编辑部.本刊声明[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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《辽宁高职学报》编辑部.《辽宁高职学报》征稿启事[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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崔承刚，杨婧（辽宁机电职业技术学院）.新时代高职课程思政建设存在的问题与对策[J].辽宁高职学报,2022,第4期
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刘映凯1，陈辉2（辽宁装备制造职业技术学院；抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.高职专业群绩效指标体系内涵分析与评估研究 ——基于“双高”建设背景下[J].辽宁高职学报,2022,第4期
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孙鹤龄，吕振凯，李兆芳（辽宁轻工职业学院）.多元目标、多维方式、多方协同教育模式研究 ——基于高职院校学生工匠精神的培育[J].辽宁高职学报,2022,第4期
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刘镇（大连职业技术学院）.1+X证书背景下高职教育课程体系创新研究 ——以建筑工程技术专业为例[J].辽宁高职学报,2022,第4期
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