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邓聪（上海师范大学数理学院）.从直观性角度对一道数列综合题的探究[J].上海中学数学,2022,第3期
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方耀华（上海市教育委员会教学研究室）.指向深度学习的高中数学单元教学 ——以沪教版新教材必修三“概率初步”为例[J].上海中学数学,2022,第3期
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张娜（上海市市西中学）.微视频先导实现数学课堂的深度学习* ———“幂函数(第1课时)”的教学设计与思考[J].上海中学数学,2022,第3期
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张建国（复旦大学附属中学）.关注课堂活动 发展核心素养 ——以“事件的关系和运算”为例[J].上海中学数学,2022,第3期
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《上海中学数学》编辑部（上海师范大学；《上海中学数学》编辑部）.2022年长三角区域中学数学青年教师(初中组)教学设计大赛公告[J].上海中学数学,2022,第3期
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