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王蓉（陕西省社会科学院宗教研究所）.推进实践基础上的理论创新——关于理论与实践关系之反思[J].新西部,2022,第10期
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范宇辰（陕西省社会科学院财务处）.实现“双碳”目标，绿色金融助力低碳转型[J].新西部,2022,第10期
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郑森（陕西省社会科学院教育研究所）.以二十大精神为指引，构建中国式教育评价体系[J].新西部,2022,第10期
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张鹤1,2，徐小琳3（陕西省社会科学院教育研究所；宝鸡文理学院；宝鸡文理学院教育学院）.坚持三大原则 实施三大战略 加快建设现代化教育强国[J].新西部,2022,第10期
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贾鑫（西北大学公共管理学院）.我国独生子女家庭与多子女家庭养老观念及养老风险意识比较研究——以陕西省为例[J].新西部,2022,第10期
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路娟（西安文理学院学前教育学院）.“三孩政策”背景下0-3岁婴幼儿托育现状调查研究——以西安市为例[J].新西部,2022,第10期
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龙金智（浙江理工大学经济管理学院教学科研办公室）.新时代做好高校统战工作的思考及对策[J].新西部,2022,第10期
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张琛睿1，张楠2，陈一凡2，杨智先2，赵雅静2（陕西学前师范学院；陕西学前师范学院外国语学院）.西安市新建公园语言景观调查分析[J].新西部,2022,第10期
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石淑捷（西安交通大学人文学院艺术系）.后疫情时代博物馆文化与科技深度融合方向探究[J].新西部,2022,第10期
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黄欣瑞（西北大学文学院）.延安红色文化传承与发展的新形式探析——以《那年那兔那些事儿》为例[J].新西部,2022,第10期
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彭书一，郭锦航，梁洁雯（西北大学）.新媒介助力下澄城刺绣的传承与发展[J].新西部,2022,第10期
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陈嘉岚（广西民族师范学院图书馆）.民族高校图书馆民族文化阅读推广专业支持构建——以广西民族师范学院图书馆壮族文化阅读推广为例[J].新西部,2022,第10期
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吕小凤（四川华新现代职业学院马克思主义学院）.体验式教学在高职院校党史学习教育中的路径初探——以四川华新现代职业学院“五个一”模式为例[J].新西部,2022,第10期
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王冲（西安理工大学）.学分制下高校延缓毕业大学生教育引导与管理工作机制研究——以西安理工大学为例[J].新西部,2022,第10期
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吕晓东，薛超飞（西安培华学院新闻中心）.民办高校立德树人根本任务的实现路径——以西安培华学院为例[J].新西部,2022,第10期
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史坤坤，眭国荣（南京工业大学马克思主义学院）.新时代提升基层党组织组织力的三个维度[J].新西部,2022,第10期
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翟晓舟（中共陕西省委党校(陕西行政学院)法学与社会治理教研部）.人工智能规范化伦理回归路径选择[J].新西部,2022,第10期
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尕藏1,2，柔旦1（青海师范大学法学与社会学学院；青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究院）.农牧区组织化振兴的路径分析——以青海农牧区尖扎县昂拉乡德吉村为例[J].新西部,2022,第10期
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陈寒凝（中共陕西省委党校）.推动陕西新型城镇化高质量发展的驱动因素研究[J].新西部,2022,第10期
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李晓江（喀什地委党校党建法律教研室）.依法治疆背景下喀什地区普法宣传教育工作探析[J].新西部,2022,第10期
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刘泉（陕西省社会科学院文化与历史研究所）.张载关学文化创造性转化与创新性发展的内涵与路径分析[J].新西部,2022,第10期
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田婷，张蕾（西安工程大学人文学院）.文旅融合背景下彬州市非遗资源的开发与利用对策[J].新西部,2022,第10期
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吉平，李琳.理工科院校广播电视编导专业人才培养思路探索与实践——以陕西科技大学为例[J].新西部,2022,第10期
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张玥，张国立（西安外事学院）.大学生移动网络成瘾心理动因调查[J].新西部,2022,第10期
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裴成荣（陕西省社会科学院经济研究所）.关于中国式现代化丰富内涵的理解与认识[J].新西部,2022,第10期
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王鹏（陕西省广电监测中心）.以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述为指引，用情用心用力做好乡村振兴工作[J].新西部,2022,第10期
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杨天国（中共玉门市委党校）.巩固脱贫攻坚成果 着力推动乡村振兴——玉门市脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的对策[J].新西部,2022,第10期
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闵晶晶（陕西省社会科学院政治与法律研究所）.共建共治共享 构建生态文明建设新发展格局[J].新西部,2022,第10期
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李巾（陕西省社会科学院社会学研究所）.加强家庭家教家风建设，提高人民道德水准和文明素养[J].新西部,2022,第10期
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