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期刊文章列表

  • 尹宁(安徽大学法学院).数字经济下反垄断监管的执法路径选择[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 蒋雪梅,龚彬,徐涛(内江师范学院马克思主义学院).网络时代增强大学生对主流意识形态认同路径探究[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 韩晓娟,李建华(绵阳师范学院马克思主义学院).甘孜红色文化的传承和弘扬探究[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 李思旭,杨洁玉(安徽大学文学院).转折连词“虽说是”的句法语义及词汇化[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 伊藤晋太郎(日本二松学舍大学).日本高校《三国》文化教学实践探索 ——以日本二松学舍大学为例[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 井莉,黄英杰(四川轻化工大学教育与心理科学学院).幼儿园绘本审美教学中的问题及其解决策略[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 袁丽萍(湖南民族职业学院初等教育学院).张大千绘画创作中的“亮”审美观解读 ——以张大千工笔重彩仕女画设色为视角(一)[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 徐二花(安徽大学哲学院).形神之“合力” ——庄子形神观探微[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 蒲章臻(安徽大学历史学院).论西夏对河湟地区的经略[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 张志(成都农业科技职业学院基础部).论张宜泉试帖诗的思想内容兼及写作时代[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 高卫红(内江师范学院范长江新闻学院).孙自筠的文学人生与写作世界[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 曾良(内江师范学院).历史的真实与艺术的真实 ——简评孙自筠的《太平公主》[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 张永倩(南开大学马克思主义学院).汉代教化治官制度浅析[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 孟庆珂(重庆师范大学文学院).刘沅道统思想探析[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 李娟(浙江工业大学之江学院).从首回比较看《金瓶梅》词话本与绣像本的主旨差异[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 唐人可(内江师范学院范长江新闻学院).范长江投身根据地文艺运动原因探析[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 富金壁(哈尔滨师范大学文学院).海纳百川:我们要继承中华传统文化的精华[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 刘秀梅(内江师范学院文学院).北魏《皇帝南巡之颂》碑姓氏考证[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 宋雯(五邑大学文学院).20世纪90年代小说中的“第三者”与婚外情叙事[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 王世华.张大千作品[J].内江师范学院学报,2022,第3期
  • 李保臻,孟彩彩,巩铠玮(西北师范大学教育学院).基于深度学习的高中数学教学设计:基本要求及优化策略[J].内江师范学院学报,2022,第2期
  • 林雪,林绍珍,张慧(福建农林大学金山学院).应用型本科学生生命控制感、应对方式与心理健康的关系研究[J].内江师范学院学报,2022,第2期
  • 林育彬,蔡晶晶,许珊珊,林开淼(武夷学院旅游学院).基于游客感知的厦门市在线短租服务质量评价[J].内江师范学院学报,2022,第2期
  • 刘之兵1,杨正义2(资中县第二中学;资中县教育和体育局教研室).初中生数学思维自我监控体系的建构[J].内江师范学院学报,2022,第2期
  • 杨洋,高晓清(湖南师范大学教育科学学院).教师心理资本与工作投入的关系 ——基于国内实证研究的元分析[J].内江师范学院学报,2022,第2期
  • 刘静静,孙峪怀(四川师范大学数学科学学院).(2+1)维Kundu-Mukherjee-Naskar方程新精确解的构建[J].内江师范学院学报,2022,第2期
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