-
胡温平.唐求诗一首 书法[J].福建教育学院学报,2023,第8期
-
刘兴山（莆田学院工艺美术学院）.富有政协特色的党建工作的现实路径、逻辑理据与评估展望——以福建省莆田市“党建+社区邻里中心+政协委员之家”为例[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
林烨1，袁勇麟2（福建师范大学协和学院；福建师范大学文学院）.OBE教育理念视域下《中国现当代散文研究》课程思政建设与实践[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
范学健（中央民族大学教育学院）.具身认知理论视角下师德教育的困境与对策[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
宁满秀，郑旭媛，周凌晨诺（福建农林大学经济与管理学院）.厚植家国情怀、引凤还巢报桑梓：新时代地方院校农林经济管理学科育人体系探索与实践成效[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
侯志宏，黄靖（福建农业职业技术学院）.产教深度融合培养福建乡村振兴人才——以福建农业职业技术学院乡村旅游产业学院为例[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
程江艳1，陈修齐2（福建信息职业技术学院；闽江学院新华都商学院）.黄炎培职业教育人才观下新商科人才“三链融合”培养模式研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
周志平（福建教育学院）.微观公平理念下学校高质量发展的文化治理路径探析[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
魏超，张进军（华侨大学马克思主义学院）.“晋江经验”与中华优秀传统文化创造性转化创新性发展关系研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
宁莹莹（福建教育学院校长研修部）.挪威教师数字胜任力建设：政策演进、实施路径及特点[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
吴茂森1，林淑珍2（福建教育学院；福建农林大学金山学院）.新时代高校工会助力青年思想政治教育的路径探析[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
黄雪媛（福建林业职业技术学院）.“三全育人”视域下高校辅导员队伍有效激励机制分析[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
陶威1,2，李文平3（商丘师范学院教师教育学院北；华中科技大学教育科学研究院；郑州大学教育学院）.何谓、为何与如何：未来技术人才批判性思维培养探析[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
王兴虎1，杨敏2，张玲芝3，李奠础3（漳州一凡窑陶瓷有限公司；景德镇陶瓷大学；漳州科技职业学院）.漳浦地区陶瓷坯用原料研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
程铭瑾，熊晟罡（福建开放大学职业学院）.信息技术课程教学中活页教材设计策略研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
李学良（深圳市罗湖区教育科学研究院）.复杂性理论视角下区域基础教育体制机制改革的路径探索[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
缪林（黎明职业大学商学院；天津大学管理与经济学部）.泉州市先进制造业和现代服务业融合发展水平及影响因素研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
余芝云（福建农林大学马克思主义学院）.习近平同志在闽工作期间关于科教兴省重要论述的哲学意蕴[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
林宝森（福建教育学院培训管理处）.乡村振兴背景下信息技术与乡村教育融合模式探究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
张翼，张宇（福建警察学院）.20世纪新诗家国书写的文体流变与时代特色[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
刘世斌（福建师范大学教育学院）.习近平总书记关于青年培养重要论述的话语注意力与实践要旨——以45篇政治文本为分析对象[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
孙英浩，王文俣（哈尔滨理工大学马克思主义学院）.基于系统科学视角的中国共产党人精神谱系育人研究[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
任力，王亮杰，杨芳（厦门大学经济学院）.剩余价值率变化的实证分析：基于新解释学派的视角[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
洪林子（福建师范大学音乐学院）.论红色歌曲的思想政治教育功能及实现路径[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
黄丽明，林秋燕，鲍夏薇（泉州开放大学）.开放大学体系下老年教育工作的新探索——以泉州开放大学为例[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
杨文琪，刘爽（福建师范大学教育学院）.教学类弹幕视频网站学习者的动机研究——基于内容分析法[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
刘召鑫（浙江传媒学院文化创意与管理学院；浙江师范大学教育学院）.隔阂与融合：高校混合所有制办学的学理审思[J].福建教育学院学报,2023,第7期
-
肖晓阳（福建教育学院）.诗钟，究竟遵何传统?[J].福建教育学院学报,2023,第7期
|