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期刊文章列表

  • 龚桂冬(华宁县第一中学).高中英语语法填空题之“非谓语”[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 王朝辉,李寿宣(洱源县教育体育局教研室).在理性中思考 在探究中体验——《平行四边形的判定(一)》教学实录与评析[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 李舜荣(曲靖市第二中学).用智慧提升高中教育教学质量[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 陈岳全(曲靖市第二中学).“SESD”课堂结构探索与实践[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 白付全(曲靖市第二中学).新“观”换旧案——学历案在高中生物学教学中的实践[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 方庆南(曲靖市第二中学).高中生物学新教材栏目分析[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 陈思燕(上海市市西中学).思政教材中“探究与分享”模块教学价值研究——以必修一《中国特色社会主义》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 马铭悦(西南大学官渡实验学校).鲁教版高中地理新教材活动模块的有效运用——以必修第一册“水圈与水循环”为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 李永严.构建任务链,开展文本序列化深度探寻[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 郑成林.读书与抄书[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 李华平.文本的内容解读[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 刘玉中.经历元认知体验 促进物理规律学习[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 曹晛.创设情境:由生活到语文[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 金新喜.用好教科书中的数字化实验[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 卢韫,叶慧妍,徐斌艳.通过项目活动培养学生的直观想象素养[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 缪徐.纠正数字化实验认识偏差[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 卢莉芹,赵红强.如何鉴赏文言之“文”[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 张鹏(梁河县教育科学研究中心).修炼教研新本领 强化引领新常态[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 饶菊(个旧市第一高级中学).一问激起千层浪——对英语阅读教学主问题的思考[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 杨珍珠,郑光梁(渤海大学马克思主义学院).高中思政教材中“探究与分享”栏目运用分析——以《中国特色社会主义》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 周永珍(昆明市第十中学).统编高中历史教材《中外历史纲要》教学策略——以《诸侯纷争与变法运动》为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 许倩(云南师范大学附属中学).仿射变换在圆锥曲线解题中的扩展性应用[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 普云香(峨山县教科所).例谈中考生物学遗传图解题技巧[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 封潇(昆明市官渡区教师进修学校).一节“古诗今唱”公开课引发的思考[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 李燕坤(禄劝县思源学校).Unit 7 How much are these socks? 写作教学设计[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 李春武1,李梅2(普洱市思茅区教育科学研究所;澜沧县第三民族中学).创情境设疑问 诱思考做探究——以《平面镜成像》教学为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 陈红林(曲靖市第二中学).“曲线运动”教学设计[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
  • 苏柯晔(昆明市第十六中学).基于地理学科核心素养的单元教学设计探究——以“交通运输布局与区域发展”为例[J].课程教材教学研究(中教研究),2021,第7期
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