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翟俊杰（泰州市电教馆）.网络环境下小学英语有效教学的路径探析[J].好家长,2023,第35期
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卜路珍（泰兴市襟江小学教育集团襟江校区）.情境立意下的小学英语课堂教学实践——以译林版英语四年级上册Unit 6 At the snack bar为例[J].好家长,2023,第35期
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蒋春峰（兴化市第二实验小学）.“双减”背景下小学综合实践活动层次性作业的探索与运用[J].好家长,2023,第35期
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邹文燕（江苏省泰州中学附属中学）.部编版初中语文教材写作教学指导[J].好家长,2023,第35期
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刘敏（靖江市滨江学校）.跨学科视域下融合美术元素的英语课堂教学探究[J].好家长,2023,第35期
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金琳（泰州市海军中学）.基于课程育人理念下的初中道德与法治教育戏剧实践探析[J].好家长,2023,第35期
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张晓姣（泰州市特殊教育学校）.提升听障学生交往能力的微思考——以语文教学为例[J].好家长,2023,第35期
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夏锦阳1，丁冬2（泰兴市教师发展中心；泰州市青少年综合实践基地）.综合实践基地培养学生核心素养的融合路径[J].好家长,2023,第35期
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王蓉蓉（江苏省泰州中学）.基于计算思维的高中Python教学实践探索[J].好家长,2023,第35期
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杨敏（泰州市口岸小学）.新入职教师适应期的困难与自我调适[J].好家长,2023,第35期
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唐杨，蔡伟（江苏省姜堰第二中学）.深化学习环境建设，建构生态成长空间——校园学习空间建设的实践研究[J].好家长,2023,第35期
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刘倩1，黄子豪2（泰州医药高新(高港)区凤凰幼儿园；江苏省泰州中学附属初级中学）.家·爱——“三味”父母[J].好家长,2023,第35期
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薛峰，夏巧荣（江苏省姜堰中学）.打造高中思政课堂新样态——以“类比推理及其方法”为例[J].好家长,2023,第35期
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刁勇（泰兴市实验初级中学）.牢记援藏使命 建功雪域高原[J].好家长,2023,第35期
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孙友权（泰州市永安洲初级中学）.用爱书写师魂[J].好家长,2023,第35期
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周玲（泰兴市教师发展中心）.初心如磐担使命 奋楫笃行写担当[J].好家长,2023,第35期
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王忠文（江苏省兴化中学）.守初心勤育桃李 担使命勇建新功[J].好家长,2023,第35期
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李多（江苏省姜堰中学）.爱，打开学生心锁的钥匙[J].好家长,2023,第35期
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刘兴勇（泰州职业技术学院）.30年的“男丁格尔”，一份立德树人答卷[J].好家长,2023,第35期
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周燕（泰州市第二中学附属初级中学）.数学教学要让学生用心动脑，更要得法[J].好家长,2023,第35期
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杨玮（兴化市板桥初级中学）.整本书阅读教学策略谈[J].好家长,2023,第35期
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郁艳娟（靖江市城北幼儿园）.花开有时，家园共育——幼儿园家园合作推动幼小衔接教育案例[J].好家长,2023,第35期
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周瑾（泰州市苏陈中心幼儿园）.多方联动，让“幼小衔接”落地生花[J].好家长,2023,第35期
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张燕（泰州实验学校）.小学生经典诗文吟诵课程进校园的生动实践[J].好家长,2023,第35期
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王秀萍（泰州市凤凰小学）.以《剃头大师》一课为例浅谈“学的课堂”[J].好家长,2023,第35期
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秦海燕（泰州市城东中心小学）.情境化写作：提升学生习作素养的教学探究[J].好家长,2023,第35期
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俞秀梅（泰州实验学校）.阅读科幻小说 学会有理有据地表达——以六年级下册《他们那时候多有趣啊》教学为例[J].好家长,2023,第35期
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张荣美（泰兴师范附属小学教育集团东润分校）.小学数学课堂协同学习的策略研究[J].好家长,2023,第35期
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